百家爭鳴,是指春秋戰國時期知識分子中不同學派的涌現及各家族流派之間爭芳斗艷的局面。春秋戰國時期,各種思想學術流派的成就,與同期古希臘文明交相輝映;以孔子、老子、墨子為代表的三大哲學體系。至戰國時期,形成諸子百家爭鳴的繁榮局面。
春秋戰國社會處于大變革大動蕩時期,各諸侯國為富國強兵,招賢納士。經濟上,鐵器牛耕推廣,生產力提高,社會經濟發展,提供物質條件。在科技上,天文學,醫學等科技取得較大進步。在文化上,私學興起,形成許多學者和思想流派。這是百家爭鳴形成的原因。諸子百家的學說在政治思想文化領域對后世影響深遠。
在這個時期,社會發生了急劇的變化,歷史由分裂走向統一,針對社會的急劇變化,各學派熱烈爭辯,著書立說,闡述各自的思想和政治主張。
儒家
儒家是戰國時期重要的學派之一,它以春秋時孔子為師,以六藝為法,崇尚“禮樂”和“仁義”,提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道,主張“德治”和“仁政”,重視道德倫理教育和人的自身修養的一個學術派別。
儒家強調教育的功能,認為重教化、輕刑罰是國家安定、人民富裕幸福的必由之路。主張“有教無類”,對統治者和被統治者都應該進行教育,使全國上下都成為道德高尚的人。
在政治上,還主張以禮治國,以德服人,呼吁恢復“周禮”,并認為“周禮”是實現理想政治的理想大道。至戰國時,儒家分有八派,重要的有孟子和荀子兩派。
道家
道家學派的創始人是老子。老子姓李名耳字聃,楚國人,生卒年不詳,一說與孔子同時,一說晚于孔子,出身于沒落貴族。反映他思想的書為《老子》,又名《道德經》,是戰國時期道家學派整理而成。
老子把“道”抽象化,概括為普遍的無所不包的最高哲學概念。在他看來,道是凌駕于天之上的天地萬物的本原。他還提出“天法道,道法自然”的思想,摒除利“天命”的絕對權威。
老子的哲學里包含著豐富的辯證法思想。指出,任何事物都有矛盾對立的兩個方面;矛盾兩方可以互相轉化,轉化的途徑是“守靜”。
墨家
墨家是戰國時期重要學派之一,創始人為墨翟。這一學派以“兼相愛,交相利”作為學說的基礎:兼,視人如己;兼愛,即愛人如己。“天下兼相愛”,就可達到“交相利”的目的。政治上主張尚賢、尚同和非攻;經濟上主張強本節用;思想上提出尊天事鬼。同時,又提出“非命”的主張,強調靠自身的強力從事。
基本上形成了中國的傳統文化體系,這是中國歷史上第一次大規模的思想解放運動,有力地推動了中國歷史的發展。是中國學術文化思想發展史上的重要里程碑階段,奠定了中國思想文化發展的基礎。各家之間互相辯駁,又互相影響,互相取長補短,有力地促進了思想文化的發展。
百家爭鳴,是指春秋戰國時期知識分子中不同學派的涌現及各家族流派之間爭芳斗艷的局面。春秋戰國時期,各種思想學術流派的成就,與同期古希臘文明交相...
百家爭鳴是指春秋戰國時期知識分子中不同學派的涌現及各家族流派之間爭芳斗艷的局面。在中國歷史上,春秋戰國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時...
百家爭鳴,是指春秋戰國時期知識分子中不同學派的涌現及各家族流派之間爭芳斗艷的局面。春秋戰國時期,各種思想學術流派的成就,與同期古希臘文明交相...
百家爭鳴,是指春秋戰國時期知識分子中不同學派的涌現及各家族流派之間爭芳斗艷的局面。春秋戰國時期,各種思想學術流派的成就,與同期古希臘文明交相...
百家爭鳴,是指春秋戰國時期知識分子中不同學派的涌現及各家族流派之間爭芳斗艷的局面。春秋戰國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時代。這一時期...
百家爭鳴,是指春秋(前770年—前476年)戰國(前475年—前221年)時期知識分子中不同學派的涌現及各家族流派之間爭芳斗艷的局面。春秋戰...
百家爭鳴,是指春秋戰國時期知識分子中不同學派的涌現及各家族流派之間爭芳斗艷的局面。本文中,小編整理了相關知識,歡迎閱讀。
百家爭鳴是群眾都有話語權。毛主席曾經提倡過。文藝界要百花齊放,百家爭鳴。意思就是很多個劇種都可以發揚。百家爭鳴還表達一種民主形式。在管理國家...