語文閱讀理解能力差首先上課要認真聽講,學習老師教的解題技巧與方法。自己要多記,多鞏固,不懂的就要多問。也可以自己買一些題來練一練,做完之后看看答案,找找原因。
1、閱讀并摘抄
在閱讀過程中,養成收集整理資料的習慣,博覽眾長,作書摘,為我所用,使自己成為一個博學的人,讀萬卷書,行萬里路。摘錄,積累是必要的,厚積薄發,不是一朝一夕的事。作些筆記,摘抄,也是很有用的事,文字在我們腦袋過濾一次,加強記憶,是很好的學習方法。
2、要有靈活性
語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深,不是很嚴格的,是相對而言的。根據上述特點,學語文不能搞自我封閉,不能機械死板地學。要把閱讀與寫作結合起來,把課內學習與課外學習溝通起來,把學習內容與生活感受融匯起來。自己帶著感情領悟了的東西、與自己的生活感受交融了東西,才真正是自己的東西。
首先,我認為要有持之以恒的讀書熱情,閱讀興趣.
其次,專心致志的讀書,閱讀,心無旁騖,只有這樣,才能習得更多的閱讀技巧,掌握閱讀技能,更加熱愛學習,會學習,同時增強他們學習語文的興趣。
第三,要有閱讀的耐性,好讀書,讀整本書的習慣。在意志的考量面前,能戰勝自己,專業的閱讀者,更是要做板凳要坐十年冷。
第四,在閱讀的選擇上,有眼光,選擇適合自己,感興趣的書,讀好書,抵制精糙濫制,黃色低俗的書刊。選好書,尋找適宜學生的讀物,培養他們的閱讀興趣。
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