具體措施之一:扎實(shí)基礎(chǔ)(字詞,背誦默寫),死分保證不失分;具體措施二:閱讀細(xì)讀,用心踏實(shí),上課注意聽老師講課的思路方法;具體措施三:課外閱讀,多讀書,擴(kuò)大視野,為寫作積累素材。
1.課前要預(yù)習(xí)
在上每一新課之前,老師往往讓我們先預(yù)習(xí)課文。如本課的寫作背景、要掌握的生字新詞、掃除一切障礙,將課文讀熟等等。
2.課內(nèi)記筆記
語文課堂應(yīng)該是很有趣味的。善于學(xué)習(xí)語文的同學(xué),在老師聲情并茂地講解中,不知不覺地一節(jié)課時(shí)間結(jié)束了。但別忘了,在聽講的同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)記好課堂筆記。
3.課后要復(fù)習(xí)
除了要記誦課上記的筆記外,對(duì)這課要掌握的生字詞要會(huì)寫會(huì)用。對(duì)課文要背誦的段落要強(qiáng)行記誦。記誦,就是不停地讀,要一遍比一遍快,半個(gè)小時(shí)差不多就能背下來了。第二天早上起來再熟讀兩遍就OK了。
1、循序漸進(jìn)。語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),不能急于求成。每天制定好計(jì)劃,哪怕只做一點(diǎn)兒但只要堅(jiān)持語文水平就會(huì)大有長進(jìn)。每天可以認(rèn)真的練幾個(gè)字,每周背幾首詩能認(rèn)真的練幾十個(gè)字,每周能熟練的背幾首詩,看幾篇文章,每學(xué)期讀一本名著。
2、熟讀精思。把記憶和理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢?!笆熳x”,要做到“三到”:心到、眼到、口到?!熬肌?,要善于質(zhì)疑問難,最終解決問題。
3、自求自得。端正讀書的態(tài)度,就是不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結(jié)合。
4、博研結(jié)合。一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機(jī)結(jié)合。
5、語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等。注意觀察日常的生活,在生活中領(lǐng)悟語文,把語文學(xué)習(xí)帶出課堂。
初中期中考試,如果沒有參與的話,不會(huì)有什么大的影響。初中的期中考試只是學(xué)校內(nèi)部的考試,為的是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)掌握,但是由于各種各樣原因,學(xué)...
初一的成績并不能直接決定未來的成績。初一的成績雖然重要,但它并不是決定性的因素。學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)長期的過程,受到多種因素的影響,包括學(xué)...
根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和各科目的考試要求,制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。將復(fù)習(xí)時(shí)間分配到每個(gè)科目上,確保每個(gè)科目都能得到充分的復(fù)習(xí)。初一期末考試的基礎(chǔ)...
初一期末考試共有七門學(xué)科,分別為語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、政治、地理和生物,各科的成績分別如下:語文120分?jǐn)?shù)學(xué)120分英語120分歷史100...
孩子進(jìn)入初一成績下滑對(duì)于多數(shù)學(xué)生是正?,F(xiàn)象,家長不必過分擔(dān)心,初中課程較之與小學(xué),最大的特點(diǎn)是不再以知識(shí)的識(shí)記為主,而是全面轉(zhuǎn)向理解和靈活運(yùn)...
初一總分850考的分?jǐn)?shù)占總分?jǐn)?shù)比例的80%~90%就算優(yōu)秀了,大概680~765的樣子。相對(duì)教育比較發(fā)達(dá)的地區(qū),可能只能上一個(gè)比較中等的高中...
對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的初一學(xué)生而言,語文成績薄弱是可以補(bǔ)救回來的。針對(duì)基礎(chǔ)我們要積累素材。積累大量語文作文素材,以及多看看有意義的課外書,這是提升語文...
進(jìn)入初中的孩子,一下子科目就增加了很多,會(huì)遇到很多無法解決的問題,但又要硬著頭皮去學(xué)習(xí)。為了孩子有更好的學(xué)習(xí)效率,我們其實(shí)可以讓孩子參加輔導(dǎo)...