《祖父的園子》是作家蕭紅的作品。蕭紅是中國近現代女作家,“民國四大才女”之一,被譽為“20世紀30年代的文學洛神”。隨著作者富有詩意的語言,帶我們走進了祖父的園子。下面介紹的是祖父的園子的主要內容,僅供參考。
作者回憶了童年時期在祖父的院子里玩耍的經歷;祖父教導作者分辨谷子和狗尾草;作者跟著祖父鏟地、拔草、種菜、澆水,等作者玩累后,就直接在院子里的陰涼處睡覺。全文通過對往事的回憶,表現出作者對童年生活的留戀。
今天,我們學習了《祖父的園子》一文,感觸頗深。
課文講了:祖父的園子里有許多小昆蟲,許多花草樹木,”我“童年時常常在這兒玩耍、瞎鬧,祖父總是慈愛地看著”我“,不責備,不生氣。這時,心中會泛起一層層漣漪,像一個個泡泡,簡單而美好,課文孩子氣十足的筆調寫了件小事,把狗尾草當作了谷穂,使人嘎然失笑。
掩卷沉思,此刻,心中是對蕭紅自由自在地童年生活的一種向往。跟著祖父在菜園里”摘花、種草、澆水“這并不是勞動,純屬于”瞎鬧一氣“,至于捉螞蚱,更是孩子的玩鬧。蕭紅在園子里添亂,祖父并沒有責怪,只有笑,對這一切寬容地笑,因為祖父,蕭紅更獲得一種真正快樂的童年生活,渡過了一段屬于兒童的幸福時光,在那里,蝴蝶、倭花、小鳥……是自由的,不受拘束的,所以,童年在蕭紅眼中,是快樂的,帶有一種夢幻般的顏色。
祖父的園子是色彩明麗的園子,快樂的園子,自由的園子,蕭紅是自由的,快樂的,祖父的愛像陽光一樣包圍著蕭紅,曖融融的,蕭紅在童話般的園子里度過了童年,在美麗的大自然中,在祖父的愛中快樂、健康的成長。
新世紀的我們呢?迎接我們的是寫不完的作業(yè),上不完的補習班,考不完的試。我真希望——能像蕭紅一樣度過個可愛的童年。
我希望純真的童年可以一直與我們同在。
作家蕭紅(1911-1942),筆名蕭紅,原名張廼瑩。1933年蕭紅自費出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支持下,1935年發(fā)表了成名作《生死場》(開始使用筆名蕭紅)。1936年,為擺脫精神上的苦惱東渡日本,在東京寫下了散文《孤獨的生活》、長篇組詩《砂粒》等。1940年與端木蕻良同抵香港,之后發(fā)表了中篇小說《馬伯樂》和著名長篇小說《呼蘭河傳》。
《祖父的園子》是人教版小學語文課本五年級下冊的課文。原文如下:我家有一個大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴...
《祖父的園子》中心思想:祖父的園子中心思想:課文描寫了“我”童年時跟隨祖父在院子里勞動的情景,表現了祖父的園子是“我”童年快樂、自由的家園。...
全篇用輕快、優(yōu)美的文筆展現了祖父園子的勃勃生機,通過描寫“我”跟著祖父在園中栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水等勞作游戲,表現出作者對故鄉(xiāng)的懷念...
優(yōu)美的文章讓人讀完心曠神怡,文字的魅力就是這么神奇。下面介紹的是《祖父的園子》主要內容,僅供參考。
?《祖父的園子》是人教版小學語文課本五年級下冊的課文。下面整理了課文原文及賞析,供大家參考。
《我和祖父的園子》被選入蘇教版小學語文課本五年級下冊第十九課,《祖父的園子》人教版小學語文課本五年級下冊第7課。下面和小編具體了解一下吧,供...
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