老師怎樣輔導初三沖刺班

小編整理了一些初三沖刺班的輔導方法，大家一起來看看吧。

資料分類整理

初中生學習過程中以及涉及到很多資料，這些學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。中考沖刺班老師推薦的分類方法包括練習題、試卷、實驗報告分類保存，并做相應標注。比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，比如*、？、※、◎等等，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。

科學安排，統(tǒng)籌規(guī)劃

初三時間緊，任務重，因此，更要注重效率，科學安排好自己的時間。課堂四十五分鐘一定要把握好，做到當堂任務當堂清，不留尾巴到下堂。遇到疑難問題，要做好標記，不要累積到一起。制定好相應的復習計劃，每天解決一個小難點，每周突破一個大專題。

準確定位

由于學生學習基礎的不同以及學習能力的差異，到了初三考查綜合實力的時候，學生間產(chǎn)生比較大的差距總是難免的。面對日出而作、日落不息的孩子。有些家長往往心理失衡，覺得自己的孩子不應該比別人的孩子差。同事間、同學問盲目的攀比往往也使家長和孩子不能給自己一個準確的定位，揠苗助長的現(xiàn)象時有發(fā)生。此時一定要注意孩子的心理狀態(tài)，及時溝通。

以上就是一些初三輔導的相關信息，希望對大家有所幫助。