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    初中數(shù)學(xué)找規(guī)律題的技巧有哪些

    2020-11-26 16:28:29文/樊越

    很多同學(xué)都做過(guò)找規(guī)律的題,小編整理了一些做題技巧,大家一起來(lái)看看吧。

    初中數(shù)學(xué)找規(guī)律題的技巧有哪些

    標(biāo)出序列號(hào)

    找規(guī)律的題目,通常按照一定的順序給出一系列量,要求我們根據(jù)這些已知的量找出一般規(guī)律。找出的規(guī)律,通常包序列號(hào)。所以,把變量和序列號(hào)放在一起加以比較,就比較容易發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

    看增幅

    如增幅相等(實(shí)為等差數(shù)列):對(duì)每個(gè)數(shù)和它的前一個(gè)數(shù)進(jìn)行比較,如增幅相等,則第n個(gè)數(shù)可以表示為:a1+(n-1)b,其中a1為數(shù)列的第一位數(shù),b為增幅,(n-1)b為第一位數(shù)到第n位的總增幅。然后再簡(jiǎn)化代數(shù)式a1+(n-1)b。

    如增幅不相等,但是增幅以同等幅度增加(即增幅的增幅相等,即二級(jí)等差數(shù)列)。如增幅分別為3、5、7、9,說(shuō)明增幅以同等幅度增加。此種數(shù)列第n位的數(shù)也有一種通用求法。

    總體思路

    從具體實(shí)際的問(wèn)題出發(fā),觀察各個(gè)數(shù)量的特點(diǎn)及相互之間的變化規(guī)律;由此及彼,合理聯(lián)想,大膽猜想;善于類(lèi)比,從不同事物中發(fā)現(xiàn)相似或相同點(diǎn);總結(jié)規(guī)律,得出結(jié)論,并驗(yàn)證結(jié)論正確與否;善于變化思維方式,做到事半功倍,探索規(guī)律是一種思維活動(dòng)及思維從特殊到一半的跳躍,需要有一定的歸納與綜合能力,當(dāng)已知的數(shù)據(jù)有很多組時(shí),需要仔細(xì)觀察,反復(fù)比較才能準(zhǔn)確找出規(guī)律。

    以上就是一些找規(guī)律題的解題技巧的相關(guān)信息,供大家參考。

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