小編為大家整理了實驗中檢查裝置氣密性的方法,大家快來閱讀吧。
1.受熱法:將裝置只留下1個出口,并先將該出口的導(dǎo)管插入水中,后采用微熱(手捂、熱毛巾捂、酒精燈微熱等),使裝置內(nèi)的氣體膨脹。觀察插入水中的導(dǎo)管是否有氣泡。停止微熱后,導(dǎo)管是否出現(xiàn)水柱。
2.壓水法:如啟普發(fā)生器氣密性檢查。
3.吹氣法。
4.微熱法:先將導(dǎo)管下端浸入水中,用手緊握捂熱試管,導(dǎo)管口會有連續(xù)、均勻氣泡冒出
松開手后,水又會回升到導(dǎo)管中,這樣說明整個裝置的氣密性良好。
5.液差法:適用于啟普發(fā)生器。例如向長頸漏斗中加水,使漏斗中的液面高于容器的液面;
靜置片刻,液面不變,證明氣密性良好。
氣密性試驗主要是檢驗容器的各聯(lián)接部位是否有泄漏現(xiàn)象。介質(zhì)毒性程度為極度、高度危害或設(shè)計上不允許有微量泄漏的壓力容器,必須進行氣密性試驗。
以上是小編整理的有關(guān)氣密性實驗的知識,希望可以給大家?guī)韼椭?/p>
中考化學(xué)復(fù)習(xí)知識點:構(gòu)成原子的三種微粒:質(zhì)子,中子,電子;造成水污染的三種原因:工業(yè)“三廢”任意排放;生活污水任意排放;農(nóng)藥化肥任意施放。收...
不是。化學(xué)變化是舊的化學(xué)鍵斷裂,新的化學(xué)鍵生產(chǎn)(即有新物種生成)。物理變化是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子本身不變,只是粒子之間的間隔運動發(fā)生了...
化學(xué)是初三學(xué)生接觸較晚的一門學(xué)科,成績不好的學(xué)生應(yīng)該注意適當調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法,盡快將自己的成績提升上去。初三化學(xué)是啟蒙化學(xué),基礎(chǔ)知識點...
初三化學(xué)水的凈化步驟:取水、沉淀、過濾、吸附、消毒、配水。在水的凈化步驟中,消毒屬于化學(xué)變化,其余步驟屬于物理變化。因殺菌消毒是通過殺菌劑(...
化學(xué)分析從大類分是指經(jīng)典的重量分析和容量分析。重量分析是指根據(jù)試樣經(jīng)過化學(xué)實驗反應(yīng)后生成的產(chǎn)物的質(zhì)量來計算式樣的化學(xué)組成,多數(shù)是指質(zhì)量法。容...
非金屬單質(zhì)氧化性順序:F>O>Cl>N>Br>I>S>C>P>B>Si;許多非金屬元素的原子易于得到電子,因此,它們具有氧化性。越活潑的非金...
化學(xué)學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)化學(xué)除了最基本的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、做題、總結(jié)以外,還要把每一個過程做到極致。學(xué)化學(xué)最好的方法就是歸類,這樣對我們記憶知識點...
初中化學(xué)知識點概念:化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化;化學(xué)變化:生成了其它物質(zhì)的變化;物理性質(zhì):不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);物理性質(zhì):...