孩子們可以根據自身的學習情況而定,如果孩子們在上課時,可以跟上老師的上課節奏,平時成績良好,想要在原有基礎上,繼續提升的孩子們可以選擇補課。
孩子們可以根據自身的學習情況而定,如果孩子們在上課時,可以跟上老師的上課節奏,平時成績良好,想要在原有基礎上,繼續提升的孩子們可以選擇補課。
如果孩子們上課認真聽講,在寫作業時卻一頭霧水,那么議這類學生也可以進行補課。在補課的選擇上,孩子們可以選擇自己水平薄弱的科目進行補習,沒有必要全部都進行補習。
提前學習:重視提前學習,做好預習!預習時,發現問題,自主思考。無解問題,上課聽講,老師解惑。(各科預習,老師都有要求,謹遵師囑!)
勤學好問:上課認真聽講 ,緊跟老師的思路走!老師提問,積極思考,踴躍發言。上課聽不懂的問題,下課一定請教老師,解答疑惑。
建立錯題檔案:作業獨立完成,不使用“作業幫”等學習軟件,更不要抄襲答案。作業中發現的錯題,及時歸檔整理。平時多看錯題本,強化訓練!
知識回頭看:堅持每周一小結,每月一大總結。初一筆試科目七科:語數外政史地生。文科占了五科。學文科,需要大量記憶。而心理學認為:牢記一個知識點,需要記憶七次。數學公式也要記憶理解。不斷地回頭,就是在強化記憶。
以上就是整理的初一前需要補課嗎,感謝閱讀。
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