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    一年級上課坐不住的孩子妙招

    2020-10-21 08:58:07文/陳宇航

    一年級的小孩自控能力差,在課堂上經常坐不住,那么面對這種情況我們作為老師和家長該怎么辦呢?小編為大家想出了好辦法,歡迎大家閱讀本文。

    一年級上課坐不住的孩子妙招

    家庭訓練方法

    “靜心”訓練

    1、和孩子一起,每天專心聽時鐘的滴答聲,第一天10次,第二天15次,第三天20次,逐次增多,每次都十分專注地聆聽,堅持下去,就可以養成專心注意的習慣。

    2、聽音樂打節奏,數出一小段音樂里有多少拍。

    3、聽歌曲記歌詞。讓孩子幫你記下某首歌的歌詞。開始能聽寫下多少都可以,直到能聽出一整首歌曲。

    “靜聽”的訓練

    1、您讀幾個數組成的數列,用慢速讀一遍,讓孩子復述,說對了,再加一個數(例:3845——3845,90263—90263,162853——162853……)

    2、事先告訴孩子,你要給他讀一小篇故事,只讀一遍。讀完后,您會提幾個問題問他。這樣他就會集中注意力聽,并且要聽懂,記住,才能回答。如果孩子的理解力還有些差,就要選擇淺的故事,逐漸加深。還可以要求他聽完故事后把故事的內容復述給你聽。

    3、倒說詞組或短句,一遍后,讓孩子倒著說。如“白兔”——“兔白”,“我吃飯”——“飯吃我”——“我愛學習”——“習學愛我”。

    “靜視”的訓練

    1、給孩子寫一些連續的數字(至少200個數字),讓他正著讀,倒著讀,看讀錯多少。或者讓孩子讀課文,正讀倒讀,反復練習。

    2、在一張有25個小方格的表中,將1-25的數字打亂順序,填寫在里面,然后以最快的速度從1數到25,要邊讀邊指出,同時計時。研究表明:7-8歲兒童按順序導找每張圖表上的數字的時間是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一張圖表的時間大約是25-30秒,有些人可以縮短到十幾秒。

    3、一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文,如走迷宮,在一大堆圖中找某樣東西,找異同(同中找異,異中找同),比大小、長短,在規定的時間內把一頁圖中的物品記住,然后合上書讓她報出來。等等。

    教師把控好課堂節奏

    1、提前熟悉教案

    提前寫好教案,并仔細閱讀,熟悉上課的過程。一個對教案都不熟悉的老師怎么能上好一節課呢?臨時抱佛腳是絕對不行的,這樣會讓你的課上得磕磕碰碰,自信心降低。

    2、教具準備要充分

    開始之前,要把上課要用到的教具備齊,并放在班上自己比較熟悉的位置,以便于在上課的過程中隨時取用。切忌把教具全堆在一個盒子里,不然到時候一亂就有得找了。你在上課找東西,下面的小朋友就不會好好呆著了。

    3、上課可不拘于形式

    上課時讓孩子們坐成一個圓圈,或者撤掉凳子直接坐地上,亦可以將課堂設在戶外,這樣更加吸引孩子,讓孩子更有參與的欲望。

    小班孩子自制能力弱,安靜下來也堅持不了多久,老師可以在上課過程中隨時鼓勵和表揚一些表現好的小朋友,可以準備一些有特色的小貼畫發給孩子,激勵他們,其他孩子看到了,為了得到小貼畫也會愿意表現的更好的。

    孩子坐不住的原因

    1、不適應自己的角色

    2、神經系統發育不完善

    3、年齡、性別所致

    以上是小編為大家提出的解決辦法,希望對大家有所幫助。

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