小升初銜接班有必要上嗎

初中科目數量和難度相比小學階段都有很大的提升，小升初銜接班在一定程度對孩子適應初中學習有幫助。但是小升初銜接教育最關鍵的是學習方法、學習習慣和學習心理的銜接，家長更應該做的是幫助孩子適應學習上的改變。

為什么要上小升初銜接班？

根據教育專家的研究表明孩子由小學轉入初中后，學習上將面臨四大重要轉變，如果初一時能夠及時調整好學習方法和思路，養成獨立自主的學習習慣，大部分學生到了初二初三便能遙遙領先。

教材體系的變化。初中科目增加，內容加深。由小學感性、直接、零碎的知識點變成完整、系統的知識體系。

教學內容的變更。與小學相比，初中老師的教學更注重傳授知識的嚴密性，除了必備要求學生記憶大量的定義、原理外，更重要的是培養學生運用知識的能力。

學習成績評定制度的變化。評分方式由等級制變成百分制，很少的分差都能影響在班級、年級排名。

自主學習能力的要求增強。課堂中老師更注意啟發學生獨立思考，鼓勵學生多閱讀，參加課外活動，培養綜合能力。

如果不是全職爸爸媽媽，還是建議大家適當的讓孩子上一段時間的銜接班，提前調整好學習狀態，以便更快的適應初中的學習生活哦！

小學升初中銜接的兩個誤區

小升初銜接是為了使小學升初中的孩子，順利適應下一個學段，而提前進行相關知識和能力方面的培訓。大家都知道銜接過渡的成功與失敗對學習質量影響很大。但很多家長往往會進入兩個非常典型的誤區：

第一是只重視知識的銜接

很多家長單一強調課程知識的銜接，認為提前學習初中知識，于是將孩子送到各種初一知識銜接培訓班。這種做法并不能真正幫助孩子順利過度小升初，反而會給孩子增加許多負擔。比如：有的孩子從小六寒假開始上初一內容，寒假和春季可以學完初一上期知識。

但是由于補課機構的安排，大部分的學生暑假沒有辦法學習初一下期知識，只能重新學習一輪初一上期知識，到真正開學的時候，在學校和補習機構得又學習一輪初一上期知識，導致一個知識重復學了三到四遍。嚴重增加了孩子的負擔，忽視了孩子在學習習慣、生活能力、心理適應和社會交往方面的銜接。

第二是銜接時間的突擊化

一些家長在孩子將要入學的前半年或是開學前的暑假才開始做突擊性的銜接工作，忽視了孩子各種生活能力和學習習慣的日積月累，突擊化的銜接不但教育效果不佳，還會造成孩子的壓力感和不適感。

鑒于初中和小學的差異性銜接很重要，但拒絕盲目銜接。小學升初中的銜接，要以激發孩子的對初中學習興趣、幫助孩子養成良好的學習習慣、培養孩子初中學習思維為主，在此基礎上再進行知識的銜接。

小升初暑假其它學習方式

網課

網課具體可以分兩種：

一種是培訓機構專門開的小升初銜接課程，一種是網上有些優秀教師的視頻授課，這個需要根據自己孩子的學習能力和實際情況，去區別選擇。

總的一個原則是：適合自己的，才是最好的。

自學

這種方式，適合那些學習成績優秀，自律而努力的孩子，他們完全可以不去報銜接班，靠自己在家自學就能很好的掌握知識。

還有一種孩子，家長能夠輔導的，也可以在家自學。