高中基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救 有什么學(xué)習(xí)技巧

高中基礎(chǔ)差的學(xué)生要從基礎(chǔ)入手，每天做5道基礎(chǔ)題。多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，培養(yǎng)孩子自信心和學(xué)習(xí)的興趣。有時(shí)候高中生也不太清楚自身在哪一方面基礎(chǔ)比較差，就無法根據(jù)薄弱點(diǎn)來針對(duì)性的學(xué)習(xí)，這時(shí)候可以通過與老師交流，并根據(jù)老師的指引來發(fā)現(xiàn)自身的缺陷。

高中基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救

建立錯(cuò)題本

有些基礎(chǔ)薄弱高中同學(xué)覺得自己本身錯(cuò)的很多，建立錯(cuò)題本感覺整張?jiān)嚲矶家聛怼Ｕ且驗(yàn)槲覀冨e(cuò)的越多，更要知道自己錯(cuò)哪里?為什么會(huì)錯(cuò)這么多?分析原因，找到原因，對(duì)癥下藥，這樣才能取得進(jìn)步。對(duì)于錯(cuò)題，首先要學(xué)會(huì)分析錯(cuò)誤原因，找到糾正的辦法，而不是又重新找一份試卷訓(xùn)練，這樣只會(huì)讓毛病更加嚴(yán)重。我們不能盲目做題，必須搞清楚錯(cuò)誤原因，是知識(shí)沒掌握好還是運(yùn)用能力等等，這樣做題才會(huì)有效。

選擇性刷題，不能盲目刷題

在弱高中復(fù)習(xí)的過程中，刷題是必不可少的。刷題是應(yīng)對(duì)弱高中考試的一種好方法，但高中同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)正確使用該方法。否則方法不對(duì)，努力白費(fèi)。在刷題的過程中，要學(xué)會(huì)選擇性刷題，不要遇見什么題都刷。有些題刷了沒有任何意義而且還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，是可以跳過的。比如一些怪題、偏題，還有已經(jīng)會(huì)了的一些題。

高中生有什么學(xué)習(xí)技巧

基礎(chǔ)比較差的高中同學(xué)，往往對(duì)錯(cuò)題也不夠重視。既沒有主動(dòng)查錯(cuò)的意識(shí)，也沒有及時(shí)糾錯(cuò)的心態(tài)。這樣一來，錯(cuò)誤還是錯(cuò)誤，長期累積導(dǎo)致積重難返。名師薈教育高考沖刺學(xué)校建議大家建立一個(gè)自己的錯(cuò)題庫，及時(shí)收集錯(cuò)題，及時(shí)糾正，定期回看。錯(cuò)題二次不錯(cuò)，也是一種進(jìn)步。

基礎(chǔ)越薄弱的高中同學(xué)，越要重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，如果只是簡單完成老師布置的任務(wù)，那么想要有更大的提升就很難。所以一定要學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。比較可行的計(jì)劃是每天給自己列一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)清單，把每天要看、要練的內(nèi)容一一列出，完成一項(xiàng)消除一項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)日日清。