對于一名高中生來說,如果局限于識記之上,每天只做簡單的記憶,不僅無法真正理解知識點,還會面臨大量遺忘的現(xiàn)象,即使學(xué)習(xí)的時間再多,也無法取得好成績。所以高中生要養(yǎng)成勤于反思的習(xí)慣,通過這樣的方式,不僅有助于他們找到個人的定位,也能不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,最終找到契合自身的逆襲方式。
對于知識點的背誦不能放松
高中生在背誦的基礎(chǔ)上要做更多辛苦工作,那就是要掌握這些知識點,將其真正變?yōu)樽约旱闹R。但是做到什么程度才能變成他們自己的知識呢?那就是孩子要做到做題時一眼就能知道它要考哪一個或幾個知識點,這時候就表明了知識已經(jīng)掌握了自己心中。
做好課前預(yù)習(xí),高效率聽課
高中真正的學(xué)霸,必然是會學(xué)習(xí)的人。就以上課為例,他們會有準備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),把預(yù)習(xí)當(dāng)成是高質(zhì)量的自學(xué),以此提高自學(xué)能力。找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,然后帶著知識點和問題去聽課,課堂上不會迷路,不會走神。于是會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握。
集中利用資源優(yōu)勢解決遇到的問題
三人行必有我?guī)煟鋵嵾@也是對資源的一種闡述,有時候最好的資源就在身邊,這個世界,方法總比困難多。可是很多人只迷戀于能有一個萬能的方法,能解決棘手的問題,可是一直到最后也沒有找到這個方法,原因是想法錯誤了。因此,高中學(xué)生就要學(xué)會思考一下是不是應(yīng)該審視一下自己,老師、同學(xué)手上的資料,有哪些可以被好好利用?
1、高中學(xué)習(xí)要想長時間的記住所學(xué)的內(nèi)容,定期復(fù)習(xí)是很有必要的。當(dāng)你每次快要忘掉所學(xué)內(nèi)容時就復(fù)習(xí)一次,這可以再次調(diào)取記憶,更深刻地理解所學(xué)內(nèi)容。比如你今天學(xué)習(xí)了一個知識后,明天就應(yīng)該再復(fù)習(xí)一遍,然后過兩三天天再測試下自己,之后就間隔一周再進行復(fù)習(xí)。
2、高中努力學(xué)習(xí)要講究方法,聽課是非常重要的一環(huán)。高效聽課的關(guān)鍵是參與課堂,主動的去關(guān)注老師講了什么,能回答的回答,不懂的及時提問。聽得過程中還要學(xué)會做課堂筆記,這樣才能夠幫助你更好地吸收和理解所學(xué)內(nèi)容。
3、俗話說“萬丈高樓平地起”,但是沒有堅固深厚的地基,就算是蓋起來萬丈高樓,也會一吹就倒,根本禁不起大風(fēng)大浪的磨練。高中學(xué)習(xí)也是一樣的,如果根基不牢固,那么在以后的學(xué)習(xí)過程中根本不能輕松自在的遨游在題海當(dāng)中。不管是簡單的科目還是困難的科目,都要先打好基礎(chǔ),熟練掌握基本理論知識。
一般高中傳媒類的藝考生可以以相對來說比較低的分數(shù)考入一個還算理想的名校藝考專業(yè),傳媒類藝考是區(qū)別于其他美術(shù)和音樂類的藝術(shù)考試,通常是指播音主...
校長是一把手。名義上書記大,實際上校長大。現(xiàn)在高校基本實行的都是校長負責(zé)制,校長一般分管學(xué)校的辦公室、人事、財務(wù)、招生與就業(yè)等核心部門,而書...
高中選擇藝考的利:藝術(shù)生高考錄取文化課分數(shù)較低,所以針對成績不理想的學(xué)生高考錄取通過率高。高中選擇藝考的弊:學(xué)藝術(shù)參加藝術(shù)培訓(xùn),勢必會影響文...
高三語文數(shù)學(xué)英語三門中,數(shù)學(xué)最容易補。英語受基礎(chǔ)影響較大,語法等等內(nèi)容不容易理解,閱讀理解部分要補得太多了。語文本身看課本的內(nèi)容不多,基礎(chǔ)知...
平時多陪伴,多關(guān)心孩子的日常生活,只有了解了孩子平時是怎么過的,家長才能了解孩子的問題出在哪,為什么會有這樣的情緒出現(xiàn),這樣和孩子溝通,解決...
高中理科生想要逆襲理科,重點還是要以課本為主,難的題也是要通過課本上的基礎(chǔ)知識擴展的。而且一些理科成績差的學(xué)生主要都是基礎(chǔ)知識掌握的不好,考...
學(xué)好一門學(xué)科的根本就是要以課本為主線,把書本知識都吃透才能進行更深一步的學(xué)習(xí)和鞏固。在閱讀課本時,不放過每一個細節(jié),書中的正文、注釋、實驗都...
進入高中后,高中生要明白一個道理,簡單題考察的是單個知識點,綜合題考察的是多個知識點。很多學(xué)生把綜合題稱為難題,是因為他們沒有構(gòu)建知識體系,...