首先要確定成績目標,不少高三學生心中都會有一兩所理想大學,但是,常常擔心達不到目標,心理總忐忑,目標沒給他帶來活力,卻帶來了焦慮。這里所說的是成績目標,即你預備考幾分,然后具體到每個學科考幾分,細化到每個題目得幾分。
面對壓力,內心靜不下來,甚至是心生逃避,這是準備不足、不自信導致的焦慮迷茫,不懂得怎么面對高三即將面臨的壓力而短期的心境障礙、焦慮障礙。
這個問題說明你是上進要強的好孩子,所以我必須認真為你解答,人學習是為了掌握知識,充實自己,使自己充滿自信,增長智慧,然后成為一個對社會有用的人。
一個人只要學習,他就一定回有所作為,為社會的進步、人類的發展盡自己的一分力。另外,人學習也是自身生存的需要,現在科學、技術的發展極其迅猛、迅速。
一個人如果不學習,并且不不斷地充實自己那么他就無法了解和掌握在這個社會的基本技能。就會被這個社會淘汰。學習,說白了就是掌握一種生存技能!你學習越好,相對應的你的生存技能會越高,你的技能會帶給你更好的生活!
但是說白了,現行社會的教育機制和應試概念,讓教育者越來越無所適從。這個不是你一個人的矛盾,而是整個社會的!如果你還在念高中,我還是勸你好好讀書,不為報效祖國,也不為父母感恩,只為自己有一個謀生的能力。
睡眠質量要好。每天都要早睡早起,合理安排睡眠時間,會讓學生有更多的精力去應對高三的學習。睡眠質量不好,就會導致學生上課精神狀態不太好,容易在上課的時候睡覺。因此不太建議每天熬夜學習,最后的方式是回寢室或者回家總結自己今天的學習。
早上起來,每天都對自己說一句鼓勵的話,比如你是最棒的,相信你會做的更好等等。自己對自己的肯定會讓自己內心有更大的動力,面對困難,首先要的身體健康,其次是自我內心那份自信,相信自己可以做好任何事。
還需要對自己學習上有個規劃。這就需要學生自己完成規劃任務,不一定要非常詳細,最好有獎懲的規定,比如錯題本,再犯下同樣的錯誤懲罰自己,有進步就獎勵自己。高三學習是孤獨的,需要自己對自己的規劃。學會了規劃是對自己能力的一種提升,而不是僅僅參加高考。
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