高三文科逆襲,首先要學會梳理自身學習情況,找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、復習時間,有針對性地制定學習計劃,逐一攻克。
1、6點至6點40分
①可選項:看、記上次復習的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記等
2、7點至7點40分
①可選項:看、記自主安排的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記等
3、7點45分至8點30分
①可選項:看、記自主安排的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記等
4、12點20分至13點
①可選項:看、記當天復習的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記等;做當天的練習或作業
5、13點10分至14點10分
①可選項:看、記當天復習的或自主安排的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記、練習等
6、17點10分至18點
①可選項:做當天的練習或作業;有選擇性地做配套練習或專項練習;課外活動等
7、18點20分至18點50分
①可選項:做當天的練習或作業;有選擇性地做配套練習或專項練習等
8、22點至22點50分
①可選項:看、記當天復習的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記等;看、做已做過的練習、試題、例題等
9、23點至23點30分
①可選項:看、記當天復習的或自主安排的單詞、文綜教材、語文背誦、復習資料、筆記、練習;背當天的重點知識等。
1、高三課上有準備的聽。課前要提前預習,找出不懂的知識、發現不會的問題,帶著疑問聽課會更有動力,也會更容易的理解,找到不會的點。
2、高三多和老師進行交流。要認真聽,更要積極的融入,積極思考老師講的或提出的問題,積極的舉手回答,在這過程中不僅僅是表現活躍,更多的是你能認識到自己不會的地方,老師也會更有針對性的幫助你解決問題。
3、高三多寫多思考。文科的文字內容較多,單純的聽很容易懈怠,記憶得也不是特別的深刻,尤其在出現了那些似懂非懂的知識,課上或者課后一定要花時間去弄懂,不要拖著或者一知半解的狀態接著學習,那樣只會一直學不會。
高三想要提升成績不是著急的事情,學習這件事情也不能急于求成,想要提升成績就要在平常的學習中穩步復習,比如課堂上搞清楚重難點,課下的錯題及時進...
高中家長應引導孩子放輕松,接納這些問題,對自己能有一個客觀、現實的評價,就可以幫助孩子解除無力感,找到希望和動力,進而重建信心。厭學的情緒就...
高三是一個很重要的時期,這一階段的孩子學習壓力很大,如果不能及時排解就會產生厭學的情緒,出現不想上學的行為。不過,和高一的孩子相比,高三孩子...
在家自學可以參加高考。只要符合高考的報名條件,就算不上高中,自己在家自學,這樣的情況也是可以參加高考的,對于高三學生來說,復讀不一定必須要回...
想要提高高三地理成績其實并不是十分困難,但是在提高地理成績的過程當中,我們一定要講究方法,講究效率。盲目的學習,并不能有效的提高地理成績,我...
高三理綜想要提高要善于歸納總結。每次的刷題后不單單是對對答案就完事了。歸納自己每次錯的題目,著重總結出自己的薄弱項,針對性的進攻這類題目。
高三數學基礎差要回歸數學課本,弄清楚概念理解之后然后可以做做例題,例題掌握之后,舉一反三做一些課本上的練習題,之后可以刷一些有關這一部分的題...
高三學會知識的對比、歸納和梳理。如自由落體運動和拋體運動都可歸結為勻變速運動,服從同樣的基本規律;再如T=2πl/g(單擺),T=2πm/k...