高三數學基礎差想要補救單靠上課聽老師講是沒有用的,做題一遇到不會的就看答案成績也不會提高。數學要想學會,最好的利器就是鉆研,前提是把課本知識點都學會了,該背該記的公式和知識點都會。
1、高三在數學基礎很差的情況下,學生在高三很多習題完全看不懂,也沒有做題思路。所以學生們要有決心花時間整理一下近兩年課本上的基礎知識點,來作為補救高三數學基礎的第一步。
這一步可以保證你們拿到一張試卷的時候,能夠明白“考什么”。當自己花時間整理了課本上的基礎知識點后,就還要通過實戰進一步檢驗基礎知識點在考試中的應用。
2、高三數學學習要制定自己的復習計劃。別想著去投機取巧,這時候你就要老老實實從課本上復習,抓基礎。數學成績差的學生,75%以上是因為課本知識不足。平時上課,有不懂的地方,記下筆記,逐章復習,輔以課本后面的習題和配套練習冊。
3、高三數學基礎差的時候也要總結歸納。這時候你就需要好好準備第一學期期末考,當第一學期結束的時候基本上就預示高三數學一輪復習的完成,而期末考的公平性和精準性也是從一定程度上檢驗了同學們的復習情況。所以這次考試,你要去總結自己的一輪復習,哪里沒有做好,趁著假期要好好補習,然后再投入到緊張的復習中,也可以幫你自己補救數學基礎差的情況。
1、高三制定自己的復習規劃
高三老老實實從課本開始復習,抓基礎。數學成績差的學生,75%以上是因為對課本的掌握不夠。平時上課的時候,聽不懂就記下筆記,自己按照課本章節,一章一章的過度復習,輔以課本后面的習題和配套練習冊題。以基礎簡單題、中等題為主。一方面鞏固基礎,一方面提升信心。復習前期,不要重視考試分數,不要把精力放在試卷上。要把精力放在課本上。
如果每天做好復習一章的準備,基本上1-2月能自己完成一遍復習。對照課本復習時,尤其注意公式、定理的推導過程和研究對象,比如這個公式是研究什么數學現象,描述什么幾何特性的。像曲線方程就是研究特定條件點的軌跡。要弄清楚公式、定理、推論的數學意義。
2、高三要講究方法
高三最缺的是什么?是時間。方法是提高效率的先決條件,因為沒有適合的方法,導致備考效率低下,在時間上是不允許的,畢竟高考不是只考察一門學科。因此在復習過程中一方面講究循序漸進,一方面還要講究方法。尤其是自我復習時,缺乏指導性是比較吃虧的,我們可以多問老師,多問同學。對輔導書的選購,一定要從基礎的學習方法中去選,而不是買大量解題的輔導書。
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