高二時就能考到400分,說明該生的基礎還是不錯的,屬于中等水平。高三的時候如果能夠認真復習,查漏補缺,補齊基礎,提高短板,多做題,多總結歸納理科習題的共性特點,提高100分的可能性還是很大的。
學習程度不同的學生需要不同的學習方法。
如果你正因為理科數學的學習狀態低迷而苦惱,請按如下要求去做:預習后,帶著問題走進課堂,能讓你的學習事半功倍;想要做出完美的作業是無知的,出錯并認真訂正才更合理;老師要求的練習并不是“題海”,請認真完成,少動筆而能學好數學的天才即使有,也不是你;考試時,正確率和做題的速度一樣重要,但是合理地放棄某些題目的想法能幫助你發揮正常水平。
如果你正因為理科數學的學習成績進步緩慢而郁悶,請接受如下方法及技巧:收集你自己做過的錯題,訂正并寫清錯誤的原因,這些材料是屬于你個人的財富;對于考試成績,給自己定一個能接受的底線,定一個力所能及的奮斗目標;合理的作息時間和良好的學習習慣將有助你獲得穩定的學習成績。
第一:一定要要求孩子端正好學習態度,很多孩子看到自己的這個成績,就自認為自己的能力不行,不可能彌補回來,有這樣的想法,成績怎么會提高呢?所以說要端正自己的態度,不到最后一刻,就絕不否定自己的個人能力,能進步一分是一分,要知道一分在高考中地位有多重要。
第二:高三復習計劃,定一個目標,按你自己的情況而定,刷題肯定是可以提高分數,哪怕你再不會的題目,刷個幾遍也能記住了個大概。
第三:建立各門功課的錯題本。現在的老師常常用多媒體來上課,課件內容非常豐富又比較直觀。但也有時會遇到自己不會的,或比較陌生的知識點,一定要用錯題本記錄起來,平常作業或考試遇到不會做的試題,也記錄在自己的錯題本上。
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