高一成績不好對高二成績還是有一定影響的,如果自己分?jǐn)?shù)不理想,建議提前給自己做一個升學(xué)規(guī)劃,有很多的升學(xué)方案可以選擇,可以根據(jù)你的成績規(guī)劃出最有利的升學(xué)方案。早做規(guī)劃,在升學(xué)時才會更輕松達(dá)到升學(xué)目標(biāo)。
高一成績不好對高二成績還是有一定影響的,但是想要在高二趕上來也不是沒有機(jī)會。高一要學(xué)習(xí)9科主要科目,對于有些學(xué)生來說,不是努力就能學(xué)好的。高二學(xué)校進(jìn)行文理分科或者選課走班,可以把自己不擅長的科目去掉,這是一個很好的契機(jī)。從9科作業(yè)到6科作業(yè),有的科目的課時從2課時到4課時,有了更多的講解和習(xí)題時間,這對學(xué)生提升成績很有幫助。
一輪復(fù)習(xí)給你一次彌補的機(jī)會:有的科目高二下學(xué)期就開始一輪復(fù)習(xí),有的科目需要到高三才開始,但是不管什么時候開始,一輪復(fù)習(xí)的定位都是“夯實基礎(chǔ)”,所以接著這一輪復(fù)習(xí),在高一已有的基礎(chǔ)之上努力,成績趕上也不是難事。
首先,課前預(yù)習(xí)是斷然少不了的,預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中非常重要的習(xí)慣,預(yù)習(xí)和不預(yù)習(xí)有著截然不同的區(qū)別,但是預(yù)習(xí)也是講究方法的,預(yù)習(xí)中一定要防止兩個弊端。其一就是預(yù)習(xí)過粗流于形式,其二是預(yù)習(xí)過細(xì)致導(dǎo)致課上沒有內(nèi)容可聽的,預(yù)習(xí)要持之以恒。其次就是要培養(yǎng)獨立自主的學(xué)習(xí)能力,理性看待參考答案,主動學(xué)習(xí)比任何方法和技巧都管用,要說起來其實每個人都有自主學(xué)習(xí)的能力,而被動的去學(xué)習(xí)的話反而會適得其反。
然后就是有問題第一時間去解決,而不是拖拉,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中遇到問題保持著等會再做、明天再做或者是下次看到再做等等“借口”,正所謂學(xué)習(xí)就像是運動一樣,當(dāng)你感覺到很累,想停下,但是停下之后卻比繼續(xù)運動還要累,學(xué)習(xí)同理,當(dāng)你產(chǎn)生想要停下的心理,那么就無法恢復(fù)到原本的模樣了,在遇到問題時一定要及時的去找尋答案,問同學(xué)、老師都是可以的。
不要忘了努力,如果你想取得更好的成績,那么就要付出時間與精力,去認(rèn)真學(xué)習(xí)。即使是學(xué)霸,他們之所以能夠獲得好成績,也與他們平時的付出分不開,天...
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2023高中的藝術(shù)科目:時裝表演、造型、美術(shù)、表演、音樂、廣播主持、舞蹈、舞蹈、書法。藝考生在錄取時會根據(jù)要求將專業(yè)課與文化課的兩個分?jǐn)?shù)按照...
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高一有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握。
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高一上課的時候只要你走神,你就跟不上老師的思路,沒法搶答,沒法知道老師下一步的講解內(nèi)容。只能成為被動的聽講者,無法成為課堂教學(xué)中主動的參與者...