高中化學學科和地理學科相比較,化學學科從知識點層次以及思維邏輯能力方面相對比較容易;雖然這樣說,但單一的進行學科比較,絕對是不全面的,因為涉及到學科文理綜合評價原則。
高中化學學科和地理學科相比較,化學學科從知識點層次以及思維邏輯能力方面相對比較容易;雖然這樣說,但單一的進行學科比較,絕對是不全面的,因為涉及到學科文理綜合評價原則。
從理綜學科的角度出發來看,理綜中物理學科最難,而文綜中,地理學科最難,這一點通過歷年的高考反饋情況可以看出來。特別是在十幾年以前,理科物理學科和文科的地理學科的高考試題考查的知識點和能力要求層次最高。
再者,學習高中化學和文科地理學科之時,也要考慮學生具有理科和文科思維邏輯能力。
最后,問題中描述的問題答案要一分為二的觀點看待,文科地理和理科化學學科各有特點,對于仍然實施文理分科地域的高考學生來說,要先以文理分科為前提,分科之后學習態度決是關鍵;對于實施新高考地域考生來說,化學學科要相對于地理學科要簡單。
從課程內容看,高中化學比較基礎,基本上是由淺到深引領學生步入化學世界,內容涵蓋簡單的元素周期表到復雜的化學反應原理和有機化學基礎。高中的地理則可分為自然地理和人文地理,自然地理需要學生掌握大氣循環、水循環以及地球的自轉、公轉等綜合性知識,而人文地理則包括人口、城鄉規劃等知識。
從課程特點看,在傳統的文科生眼中地理更像是理科科目,不僅需要學習和計算經緯度,還需要計算如太陽的高度、角度等?;瘜W也存在同樣的問題,不僅需要學生記住大量的化學公式、元素符號和各類化合物的性狀,在化學反應中還需要對化學式進行配平、找出公式中的未知變量。
綜合來看,地理與化學都兼顧文科科目和理科科目的特點,光有記憶力或者邏輯能力都不足以取得高分,但相比之下地理科目更為容易。雖然地理不僅有需要記憶的內容也有需要計算的,但是很多需要記憶的內容就是我們日常之中能夠接觸到的,借助日常經驗不難記憶,而需要的計算的內容比較簡單且僅存在自然地理部分。反觀化學,記憶與計算都是貫穿于整個學習階段,而且其記憶內容也難以借助日常經驗,尤其是對化學符號、各類化合物性狀的記憶更是不易,因此高中的地理更為好學。
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