高中作文要如何寫得更好,我們通過分析高考滿分作文可以看到,成對的詞組和排比句可以增加文章的韻味。這是優(yōu)秀作文的算法,使得作文更有范兒,也就是語言的魅力。先有中規(guī)中矩的文體,符合題意的立意,詳實豐滿的內(nèi)容,思維美的結(jié)構(gòu),語句暢達。
首先,開頭用指寫,如果你想說一個人很特別,直接說:你很特別?!边@樣不免有些單調(diào)。如果你加入一個參照物。像:所有描寫秋天的句子都不及你的特別?!笔遣皇怯心俏读?。如果你再將參照物加上具體的數(shù)字,給你加上一個時間像“我看過一千個關(guān)于秋天的句子,都不及此刻的你。這還不夠,要是給“此刻的你再加上一個排比,像:“我看過 一千個關(guān)于秋天的句子,都不及這個光亮的清晨,恰好吹來的微風(fēng),以及此刻的你。”這個時候就很完美了,至少我是這么覺得。
其次,分段要明顯。有些同學(xué)沒有領(lǐng)略到這一點的重要性,排版給人一種非常不好的感覺。其實善用分段能使我們文章看起來更加美觀,吸外眼球,這不就為我們的作文加分了嗎?
然后,段首要統(tǒng)一,我個人覺得還是蠻適合高中生寫作的。畢竟對于閱卷老師來說,一篇文章的閱讀時間只有十幾秒,因此老師一般只看開頭結(jié)尾以及段首.所以有一個整齊劃一的段首還是比較加分的。
告別了美麗的西寧,我們來到了歷史悠久的古城西安。在西安,我和爸爸媽媽一起去參觀了世界第八大奇跡——秦始皇兵馬俑。
到了兵馬俑博物館的前門,我們買好了票,坐上電瓶車,走了一小段路,便來到了博物館的門口。剛一進門,眼前的場景讓我驚呆了。整個博物館規(guī)模壯觀,氣勢雄偉。尤其是一號坑,兵馬俑列隊站立,整整齊齊。每個陶俑的面容、表情都不一樣,真得叫千人千面!還有他們的姿勢也各不相同,有跪射的,有站立的,還有牽馬的。但是他們的眼睛都堅定地注視著前方,隨時準(zhǔn)備著作戰(zhàn)。我不禁感嘆到:“我們的祖先有驚人的智慧,用勤勞的雙手制造出了現(xiàn)代人都驚嘆不已的陶俑!”聽導(dǎo)游說,秦朝的軍隊打仗非常講究布陣。第一排的士兵是弓箭手,第二、三四排的是手持彎刀的敢死隊,后面的才是用來作戰(zhàn)的士兵。當(dāng)戰(zhàn)爭開始時,第一排的弓箭手先向敵人放箭,二、三四排的敢死隊舉刀割斷自己的脖子來嚇怕敵人,當(dāng)對方還不知怎么回事時,后面的大部隊沖上來殺死敵人,從而取得勝利,聽完講解我又一次驚嘆!
我們隨著人流繼續(xù)參觀,博物館里可熱鬧了,有來自全國各地的游客,他們有的在看兵馬俑,有的在拍照,還有的在認真地聽導(dǎo)游講解。真是人山人海??!我們還進入了“夢回秦朝”照相館,和兵馬俑合影留念之后,大家看了看照片,感覺我的神態(tài)也像陶俑一樣,忍不住哈哈大笑起來。
時間像流水一般,我戀戀不舍地離開了博物館。在回去的路上,我深深地感嘆:“我為我的祖國而驕傲,現(xiàn)在我也要努力學(xué)習(xí),將來為祖國貢獻一份力量!
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