提高高三學生的各科成績可以學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起,便于查找知識;善于總結,把重要知識點總結出來,隨時記憶;做真題,在做題的過程中總結經驗。
1、高三聽課過程中要聚精會神、全神貫注,不能開小差。精力高度集中,課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注,不開小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息,不應做過于激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業等,以免上課后還氣喘噓噓,想入非非,而不能平靜下來。
2、高三補齊弱勢科目,強化優勢科目。高三時要明確自己的各科學習狀況,需要在接下來的時間內對自己的薄弱科目進行一些針對練習,系統復習,以提高成績。學生對自己的優勢科目要每天都要進行一定量習題的練習,不要把知識點遺忘,把自己的經驗進行總結,把自己錯的題都放在一塊,定時進行復習。
第一,高三復習要根據老師的進度制定相應的復習計劃,最好稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、難點、弱點了然于胸,就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習,還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。
第二,高三要找到一套適合自己的復習方法。每個人都有自己的特點,適用的方法也各不相同。比如使用“目錄回憶法”,即根據目錄來回憶章節的內容,遇到印象模糊或沒有印象的,立刻翻到該頁仔細閱讀。這個方法十分有效,既全面又省時,同學們不妨一試。
第三,高三復習階段要進行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習本、試卷,把不懂處、易錯處、常錯處、??继幰灰粴w納總結,使自己對自己的情況胸中有數,便于利用有限的時間彌補弱點。語文中的名言名句很令人頭疼,內容多,分值低,要花大力氣才能拿到。把一些常見的名言警句和一些自己常錯的內容都抄在一個小本子上,一有空就拿出來看。出錯率就會明顯下降。
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