高三想要提升成績不是著急的事情,學習這件事情也不能急于求成,想要提升成績就要在平常的學習中穩步復習,比如課堂上搞清楚重難點,課下的錯題及時進行記錄,課后練習也要及時做,這些對成績提升都是有幫助的。
1、高三課堂上老師強調的都是一直以來大家的普遍問題和考試常見的知識點,跟隨老師的思路,才能知道自己復習的重點應該放到哪,應該怎么分配自己的時間。如果把老師講課的時間拿來刷題,那么就會錯過重點難點,搞不清易錯之處,對于提高高三成績不僅沒有幫助,還可能會導致成績下滑。同理,晚上熬夜學習,白天上課精力不夠,常常犯困,更是不可取。
2、高三要養成記錄錯題的習慣,這是學好每門課都必須要做的。錯題肯定是我們沒有學好的地方,常把錯題拿出來看看,在錯題中多總結思考,這有助于我們快速提高高三成績。
3、高三就是對于記憶力不好的高三同學,當然對于記憶力好的同學也是適用的,就是可以把不懂的知識點反復學習和記憶,俗話說,熟能生巧,一遍看不懂記不住,就多看幾遍記住和理解就可以了。做題更準確,成績也會更高。
1、高三合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
2、高三借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有余的做其它事情。
3、高三學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。
在高考的復習階段,學生應該回歸課本。教材是文綜復習的基礎也是出題人的根本。學生可對試題分類匯總,總結規律,同時查漏補缺,針對薄弱的文綜知識進...
樹立信心,減少無用重復題量、認真安排好你的時間。1、樹立信心,減少無用重復題量、認真安排好你的時間、不要試圖短期內高幅度提高成績。2、高三學...
高中的時間是非常的短暫,雖然看起來有三年,但是要學的東西還是很多的,很難的,很有深度的。因此,在進入高中后,就應該給自己制定一個目標,嚴格的...
高三學生應當制訂一個嚴密的方案,應對高中三年級大量而繁雜的溫習課程,同學們應當準備充足,教材是考試的基礎自然亦是同學們在溫習時應當整理一遍的...
高三數學對很多學生來說是一門很難的科目,高三數學難度肯定是提升了的,想要提升成績多做題是一定的,但是一定要精做,在做題時培養解題思維,考試時...
高三理科第一輪復習把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。第二輪復習是把前一個階段中較為...
高三200天可以提高20分到50分不等,但是這個分數并不是固定的,具體還要看孩子的實際情況。而且分數越高,提升難度越大,因為到了一定的瓶頸,...
其實,不僅僅是化學考試,在參任何一門考試之前,你都要弄清楚或明確幾個問題:考試一共有多長時間,總分多少,選擇、填空和其他主觀題各占多少分。這...