回歸課本。全國卷高考語文試題與課本的聯系非常緊密,很多考點的設置均來自于教材,考生備考時就注重課本的示范功能和遷移功能。
1、高三回歸課本。高三全國卷高考語文試題與課本的聯系非常緊密,很多考點的設置均來自于教材,考生備考時就注重課本的示范功能和遷移功能。
2、高三堅持積累。高三小到一個字,一個詞,大到一篇文章,都是語文大廈的根基。語文是一門慢課程,快不得。只有不斷增加語文積淀,才能提高能力。
3、高三倡導讀書。高三語文是感性十足的科目,沒有大量的閱讀,視野和思維就變得狹窄,也難以有靈敏的語感。高三學子視讀書為浪費時間,這是認知的誤區。
4、高三重視訓練。高三語文學科的實踐性很強,離開了訓練就會生疏。但這個訓練是科學的訓練,不是盲目的做題。應跳出題海,按基礎、經典、創新三個層次精選試題,提高效率。
1.高三背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!當然,發明這個方法的不是我,是已故名家錢鐘書老先生;
2.高三每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯;
3.高三多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對于豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
4.高三即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經常的接觸對于語感的培養大有好處;
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