必須做好高三一年的戰略備考規劃。安排好高考六科的階段性備考方案,以階段性目標作為成績監控參數,每周一診斷,每月一評估。如果某些學科成績不能達標,一定要想辦法尋找更有效的訓練對策。
1、高三要找到適合自己的復習方法
首先,必須做好高三一年的戰略備考規劃。安排好高考六科的階段性備考方案,以階段性目標作為成績監控參數,每周一診斷,每月一評估。如果某些學科成績不能達標,一定要想辦法尋找更有效的訓練對策。
對于這類學生,他們希望通過自己的努力,在高三取得600分以上的成績,相當于一個2歲的學生將被重點大學錄取一般來說,這很難,因為很少有學生能提高100分。雖然難度很大,但只要找到正確的方法,還是有可能實現高考反擊。
2、高三復習過程中需要做好規劃
一般來說,中等水平的學生掌握了一些基本的知識點和簡單的話題。但是對于一些比較困難的問題,也會有各種各樣的錯誤。因此,這部分學生在制定計劃時,應以解決大問題和小問題為主要目標。但同時也要注意基礎知識的實踐。
所以,想要從500分以下逆襲到600多分,就需要做一個搞定難題的計劃。只要能夠在每一科試卷的難題上得到一些難題的分數,那么五六個科目算下來,便能夠達到580分乃至600分以上。
同時,在規劃時,不要忘記學習和復習基礎知識,以便為學習打下良好的基礎。
1、高三聽課過程中要聚精會神、全神貫注,不能開小差。高三精力高度集中,課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注,不開小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息,不應做過于激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業等,以免上課后還氣喘噓噓,想入非非,而不能平靜下來。
2、高三補齊弱勢科目,強化優勢科目。高三時要明確自己的各科學習狀況,需要在接下來的時間內對自己的薄弱科目進行一些針對練習,系統復習,以提高成績。學生對自己的優勢科目要每天都要進行一定量習題的練習,不要把知識點遺忘,把自己的經驗進行總結,把自己錯的題都放在一塊,定時進行復習。
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