網上補課則適合學習時間比較緊,控制力、理解能力比較強的同學。網課是不受環境制約的,無論在家還是在宿舍,或者在公交、地鐵上都能學。同時上課時間也相對靈活,可以自己選擇空閑時間上課,很多網課都能回放,如果沒能趕上直播,也可以在事后空閑的時候補上,不用固定學習時間,同時網課還節省了學生去補習班路上的時間。
1、高中線下補習班適合時間寬裕,對課堂氛圍要求高的學生。因為補習班補課是和老師在同一空間內面對面的交流,在課堂的體驗度和師生間的互動反饋上有會比線上課強出不止一個檔次。老師能夠得到學生在課堂上的實時反饋,及時調整課程及安排學習進度,遇到學生不明白的地方深入的講一下,有問題也可以向老師提問,老師會進行針對性的解答,同時老師在解答同學提出的疑問時也同時回答了其他有相同問題的同學。
但高中線下補習班也有缺點,如果是大班制,老師給每個同學分配的精力是有限的,如果學生自己不愛學,那么在補習班上很可能“一無所獲”。小班制、一對一、一對二的班型,就可以很好的解決這個問題,但同時價格也比大班貴很多,對經濟支出來說是一筆不小的負擔,但如果在成績上有較大的進步空間,選擇一段時間的一對一、小班補習還是值得的!
2、高中網上補課則適合學習時間比較緊,控制力、理解能力比較強的同學。網課是不受環境制約的,無論在家還是在宿舍,或者在公交、地鐵上都能學。同時上課時間也相對靈活,可以自己選擇空閑時間上課,很多網課都能回放,如果沒能趕上直播,也可以在事后空閑的時候補上,不用固定學習時間,同時網課還節省了學生去補習班路上的時間。高中無論白天時間不方便、或者晚上時間不充裕的同學都很適合。另外,上網課的老師很多都是全國知名的大牛,不在大城市的學生也能享受到一二線城市的教育資源,大大增加了成績提升的可能,還有一點就是網課面向的人要遠多于補習班,所以價格通常都不高,非常值得一聽!
一,高中方便感強。高中不論是對誰,在平常的生活與工作中,都會想著讓自己更方便一些,更不要說學生的學習了,高中一對一補習輔導如果選擇了網課的話,學生會感受到極強的方便感。即使在上課前的五分鐘打開電腦,都不會將課誤了,更不要說酷暑嚴寒需要奔波在外了。
二,高中壓迫感弱。高中如果是與老師進行線下面對面的學習,多數孩子還好,但是對于一些膽小自卑的孩子來說,壓迫感就會強了。但是網課不存在這樣的情況,學生可以對攝像頭進行設置,學生可以看得見老師,但是老師卻無法看見學生,這樣的話,就會大大的降低壓迫感,學生也會敢于提問,敢于發言。
三,高中可以重復聽課。這一點是許多學生選擇網課的一個主要原因,孩子的反應速度是不一樣的,老師在講的過程中,許多學生一時很難反應過來,但是又不想打斷老師的講課,這樣的話,就可以看回放了,通過回放反復來聽,而且在復習的時候,如果對哪個知識點有了感悟或者迷惑,仍舊是可以重新回放來聽的。
四,解惑更容易。高中網課還有一個好處,那就是解惑更容易,因為老師布置了作業之后,會定下輔導作業解惑的時間,這一點也是學生喜歡網課的原因,幾乎不占用講課的時間。
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