“溫故而知新”知識是在重復利用中鞏固的。我們在課后要多看一下課堂上的筆記。可以在睡前看一些老師所講的語法,重點內容之類的,使大腦對這些知識的印象深刻一些。
1、高中積累詞匯、抓好閱讀
高中學英語的一大難題就是記單詞,關于詞匯的學習,應堅持詞不離句、句不離篇的原則。結合句子記單詞易懂,易記,還易應用。要尊重記憶規律,反復是關鍵。最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友,遇有詞匯方面的疑問,不要等待教師的解答,自己找詞典求得答案。經常使用詞典,就會越用越熟練,而且能學會根據上下文找到恰當的釋義。
2、高中自主學習,善借他力
高中學習的最高境界就是自主學習。初中時,總是靠老師、家長督促才不得不學。到了高中以后,很多同學都有了自己的`人生目標,學習目的也更加明確。知道自己今天該做什么,明天該做什么,而不是盲目地四處出擊,臨時應付。
3、高中聽力模仿,敢于表達
高中加強語音訓練。高中要借助錄音機、復讀機,模仿語音語調,利用早讀時間大聲朗讀甚至背誦。任何時候起步都不晚。高中要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯的過程。要勇于犯錯,才能提高。堅持每天聽英語半小時,可以適當做些聽力練習。經過一段時間訓練后,調整聽力材料的難度。盡量多渠道、多方位地練習聽,目的是練“耳感”。高中既要精聽,更要泛聽,兩者相結合。說英語一不要怕犯錯誤,二不要怕別人笑話。要爭取一切機會講英語,和外國人講,和同學講,實在沒辦法的時候和自己講甚至對著桌子講。
1、高中要點滴積累,不要急于求成。
高中記住:Rome isn’t built in one day! 急于求成就可能會造成消化不良,或者一事無成的結果。急于求成往往表現為對自己提出過高的要求。這樣做往往會給自己很大壓力,進而對自己逐漸失去信心,失去興趣。只有逐步的積累,才能聚沙成塔、集腋成裘,由量的積累進而實現質的變化,從而實現英語成績的飛躍提升和自己語言運用能力的提高。
2、高中要把握英語學習的規律,善于積累。
高中語言的學習應聽、說、讀、寫全面發展,在開始階段應側重以聽說為主。然后逐步加大閱讀,畢竟高中英語學習階段主要以閱讀理解是主要的培養目標。養成每天閱讀一定的英文的好習慣會讓你終身受益。
3、高中要樹立信心,不要妄自菲薄。
高中有的同學在初中階段英語學習的并不是很好,對高中學習也失去了信心。其實,語言學習就是一個積累的過程,只要我們在高中階段認真學習,把握英語學習的規律,就一定能夠將這一學科學好。無數的實踐也反復證明了這一道理,很多在初中階段英語基礎并不是很好的同學,到了高中之后掌握了正確的學習方法并且努力學習,一樣可以將英語學得很好。
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