重視課堂學習,理解老師講的每個知識點是關鍵。在理解的基礎上要往深度、廣度拓展,并利用聯想記憶、表格記憶等多種方法,進行記憶。
高中首先最重要的是要明確自己要達到什么樣的學習目標,然后是怎樣去學,如果各科都平均用力,時間又似乎不夠;如果只學感興趣的,總成績又不太理想。我的做法是:越難學、越枯燥、越薄弱的科目就越要培養起自己的興趣,越有自信去學。面對薄弱的科目,應該經常鼓勵自己,慢慢地培養起興趣,漸漸提高學習成績。而對于強項,我覺得應該以保持為前提適當地少放些時間,以平衡強弱科目的成績。當然,除了一般的方法外,各科的學習,也有它們各自獨特的學習方法。下面就談談我的一點學習心得。
高中語文和英語,由于都是語言學科,因此在學習的過程中不僅需要比較多的積累和記憶,而且還要求比較強的理解能力和表達能力。高中的語文要求知識面廣,勤翻書,勤查字典是非常重要的。比如一般的拼音、成語、錯別字辨析,如果只憑直覺胡亂猜測,看了答案就束之高閣,那么練習的效果就幾乎等于零,但如果每次練習都能認真地翻查字典,形成了習慣,積累的知識就很豐富了。而英語,在特別注意詞匯積累此外,還要善于收集零碎的知識點,進行整理和記憶。
高中數學對思維能力的要求最高。我的學習經驗就是善思、好問、勤練。在這個過程中,從不會到會,從不懂到懂,從粗心到細致,是一個緩慢的過程,因此對待比較有思考性的數學題,應堅持思考,不應瀏覽一遍題目就斷定自己不會,或者是索性不看,空白下來。另外我平時不僅是跟班上的同學也跟老師和理科班的同學一起交流數學的學習方法,使我從中獲益匪淺。
1、高中全神貫注地投入課堂
高中重視課堂學習,理解老師講的每個知識點是關鍵。在理解的基礎上要往深度、廣度拓展,并利用聯想記憶、表格記憶等多種方法,進行記憶。不要被動地聽老師講,而是主動地跟上老師的步伐,甚至超前一步。全神貫注地投入課堂,揣摩老師的教學步驟與課本內容。
2、高中記筆記并事后整理
高中隨著課程內容的增多和復雜化,記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應養成整理筆記的習慣。
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有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握。