語文考試中閱讀是重頭戲,考生們想提高閱讀能力可以反復閱讀課文,多思考,平時講解課文之前要預習、閱讀課文,其目的在于熟悉課文、讀通課文、讀懂課文。要答閱讀分析題,自然也不例外,讀是基礎。多閱讀自然能慢慢提高閱讀能力。
1.高三背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!當然,發明這個方法的不是我,是已故名家錢鐘書老先生;
2.高三每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯;
3.高三多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對于豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
4.高三即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經常的接觸對于語感的培養大有好處;
5.高三讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于英語學習)。
高三抓住重點
高三這里的重點指的是分值較大、你容易丟分的地方,并不是像數理化那樣的重點學習內容。雖說語文題目比較靈活,考察范圍也比較廣,但是高考語文也有固定的題型,同學們可以針對題型進行專項的練習。
高三掌握主觀題答題技巧
高三語文主觀題就是除了選擇題以外的題目。文言文翻譯的時候,逐字逐句進行翻譯,把老師平時強調的重點詞準確翻譯,句子大意通順基本就沒什么問題。
高三簡答題的話,一定要層次分明條理清晰,也就是分點答,標上序號,字可以丑,但是字跡一定要清晰,這樣看起來一目了然。不然密密麻麻的一長段閱卷老師都懶得看。
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