高三數學對很多學生來說是一門很難的科目,高三數學難度肯定是提升了的,想要提升成績多做題是一定的,但是一定要精做,在做題時培養解題思維,考試時面對不同的題型也會更從容。還要善于總結歸類,尤其是做錯的提,這些是提分的關鍵。
1、高三補好基礎。想要高三數學成績好,那必須要有一個好的學習基礎,要多看看教材的基礎知識,雖然緩慢但是比較有效。這個過程我們不能偷懶,一定要牢牢掌握基礎的概念和公式,不能放過一個基礎點。
2、高三數學學習要善于總結歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系,把學過的知識系統化。舉個具體的例子:高一代數的函數部分,我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比著總結一下,你就會發現無論哪種函數,我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用,必定會收到好得多的效果。
3、高三數學想要提升成績要經常反思解題中的失誤。同學們在解題時可能會出現種種失誤,這些失誤有很多都是知識上的缺陷和能力上的不足,當然也有其他方面的影響,主要表現在答題方法、書寫規范、應試的心理調控、時間的合理安排等方面。經常反思考試不再犯,得分更多,成績也更高。
1、高三做題時不要怕難題
很多高三學生的數學成績提不上來,很大一部分原因就是他們對數學有畏懼心理。有的學生看到圓錐曲線和導數或是看到長一點、復雜一些的敘述就有了退卻的心。而在考試中這部分的分數如果你不去努力,就永遠不會掙到,所以第一個建議就是大膽的去做。
2、高三做題之后加強反思
學生一定要明確一點,就是在平常做題的時候,目的不是做題快慢,也不是得分多少,而是要明白題目的解題方法和思路。所以,要把自己做過的題目加以反思,總結一下自己的收獲。要做到知識成片,問題成串。這樣日久天長之后,就會構建起一個內容與方法的知識系統。
有的學生認為想要學好數學就要多做題。其實不然,的確應該適時的多做題,但卻不能鉆入題海,盲目堆題,這樣在考試中也是很難會有作為的。所以要把提高數學當成自己的目標,要把自己的活動合理地系統地組織起來,要總結反思,水平才能長進。
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