高中生要想提高高三語文成績,就需要有合理的學習的方法,尤其是基礎比較差的同學,在把握好基礎知識,背誦考試需要的古詩文知識后,對高三語文的閱讀和寫作能力也要提升,課外閱讀素材積累都是很有效果的。
1、把握好基礎。到了高三之后很多的同學一定知道,基礎不好學生都不好學,高三語文雖然不是那么難,但是也不例外,只要基礎差就很難跟上老師的步伐,所以學好高三語文的基礎是最重要的,語文涉及到的東西太多,知識太過于零散,導致我們很茫然。基礎部分中,課內古詩文都只能靠平時的死記硬背,還有課外文言文需要多做題,多理解。可以向老師尋求參考書來做,小編推薦可以將高考的一模二模卷,整理成冊的,對提高語文很有幫助。
2、高三語文閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外高三語文可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,游刃有余的做其它事情。
1.高三語文基礎知識盡量不丟分
高中語文選擇題部分有很多字詞類的基礎知識,這也是同學們失分率較高的一塊,為了避免該類題型丟分,大家需要把所有字詞、成語、病句等專題做系統梳理復習,統一背誦,區分易混知識點。
高三基礎題如果不能得滿分,語文試卷分數不會太高,所以大家要有分分必爭的原則,簡單題目必得分,難題盡量多得分。
2.高三閱讀題目回歸原文
高中語文閱讀一般都是根據原文就能找到答案,所以大家做閱讀時,都要回歸到原文中去,按圖索驥。一般出題的順序都是按文章段落先后進行的,按順序就能找到每道題目的答案。
閱讀題可以先讀問題,對問題做標記,然后讀文章,找答案,對原文做標記,最后整理答案要點。對于找不到答案的題目,可以自由發揮,但也要盡量圍繞文章中心進行。
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