仍然有機會,但機會相對較小。150天就是5個月。如果我問這是否可能,我認為這是絕對可能的。一篇100分的論文,讓一個學生復習一個月,從50分提高到70分,只要足夠努力,就能做到。尤其是文科,就是這個分數段。這與智商無關。都是為了努力。
1.哪里不會,補哪里
放下往日的不愿、不會、不想的態度。哪里不會,補哪里。弄會每一個基礎知識點。同時,還要注意“木桶效應”,短板決定了你存水的多少。所以,盡最大努力彌補“短板”是一個提分的很好的方法。短板的提分域遠遠大于你的長板提分域。
有些人喜歡在擅長領域死磕,我很欣賞這樣的態度,但是150天里,你能死磕多少分。中國目前還是一個應試教育的系統,這就需要去研究系統的特點。多總結一些考試的規律也能提高成績。另外,在考試中提分的萬能鑰匙是“題海戰術”,對于應試教育真的屢試不爽。
2.認真對待,避免小錯誤
高考某種程度講,比的是誰的失誤率更低。把每一次考試當做高考??嫉氖切膽B,把神圣的高考當做平常的考試。在考試中,避免會的知識點做錯,不要追求難得知識點,把自己會的知識點都做對,你已經贏了很多人。下面提一些低級錯誤:丟三落四,計算錯誤,不能原諒。追求難題,簡單題做錯,就是猴子摘玉米,不能原諒。答題卡沒寫名字,答題卡涂錯位,不能原諒。
1.高三樹立信心,減少無用重復題。
高三只要把每章節主線抓住,層層遞進,成績能提高很快。把每個公式題型都理解透,靈活利用,而不是做很多題。做很多題會讓你產生錯覺,知識點很多。其實總結下來根本就沒有太多題型。
2.高三認真安排好你的時間
高三清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。給學習和娛樂留時間
一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。
3.高三不要試圖短期內高幅度提高成效
高三短期內成績一定幅度上的是有可能的,但是高幅度的提高成績很難實現。所以從當下開始,樹立小目標,可以從英語的單詞積累,文科的小知識點記憶開始,慢慢學習,相信一段時間后就會見到成效,讓成績得到“量變”到“質變”的提升。
4.高三不能忽視做題的重要性
高三很多同學認為,上課聽懂了就會了,其實不然,只有做題才能復習知識點并發現不足。同時做題鍛煉的是一種考試的應試能力,考試中出現的問題很多可以從課后題中體現出來,如果及時改正,成績就會有所提升,就是你刷的這些題沒有在現實中運用,沒有整理好自己的錯題集,隨著時間的流逝,漸漸的忘掉了。
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