高三文綜提分要把知識系統(tǒng)化、網(wǎng)狀化,沒有知識盲點。回答問題時要注意審題,把題干關鍵條件、所問問題理解透徹,重要詞語不可遺漏。回答要切合題意、答出關鍵詞。
首先,高三要做的工作就是回顧一下一輪復習自己的知識是否掌握扎實了,有沒有知識盲點,趕緊查缺補漏。當然,就是有重點的加強記憶了。
第二,高三二輪復習至關重要,在這個過程中,老師會打破課本界限,把知識系統(tǒng)化、網(wǎng)狀化,一定要緊跟老師,千萬別疏忽大意,只要挺過了這倆月,三輪模擬你就基本定型了。從這個角度來說,文綜迅速提成績的捷徑確實不多,也沒這么立竿見影,作為你來講就更得沉得住氣。
高三在考試技巧方面,文綜選擇地理放在最后做。大題一定分要點1、2、3,絕對有用。還有就是材料分析題,材料中,每個句子都是你回答的要點和總結答案的出發(fā)點,把你認為可能是與知識相連的材料句子畫下來,讀完、畫完,答案就會引刃而解。
1、高三文科有一些科目和題型也需要用到錯題本。
高三雖然理科生更適合錯題本學習法,其實文科生也是適合的,相信很多老師應該不止一次的強調(diào)過“錯題集”的重要了吧,要放在心上哦,錯題集真的非常有用。從高三開始會有無數(shù)的練習、模擬考。把這些錯題從試卷上剪下來貼在本子上。再將錯題重新做一遍加強記憶。
2、高三做題多總結、歸納。
高三不管是文綜還是理綜,平時多做題很有必要,但我們提倡多做題,當然我們不能只講究數(shù)量,更要講究做題的質(zhì)量,在做題的時候,要學會反思和歸類,并整理出對應的解題思路。遇到錯的題目最好能夠收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題本,把錯題歸類處理好,當進行考前復習的時候,錯題本上的錯題就是你重點復習的對象,保證不會在同樣的問題上再出錯、丟分。
高一的成績當然不能決定高三的成績,雖然說學習這個時期是一個長期積累的過程,朝夕的努力無濟于事,但是哪怕只有一分的成果,朝夕的努力就有意義。關...
理論上是可以的。首先,考300多分的考生基礎比較差,但是也意味著進步空間比較大,只要加強你的基礎,成績就會有很大的提升。其次,高中考察的大多...
有質(zhì)量地刷題。要想提高考試成績,刷題是最快也是一種比較好的方法,但是同學們要注意,既要注重題目的數(shù)量,也要注重題目的質(zhì)量。在平時的訓練中,可...
有。做教科書例題的話,教科書例題的想法比較簡單,其知識點也是單一的,不交叉。出了課本例題也能做到的話,說明你已經(jīng)有一定的理解力了。做課后習題...
有人說高一高二沒學好,高三成績就定型了,我不認同這種看法。高三一年實現(xiàn)逆襲的大有人在,高三有大把的時間可以逆襲,只要你有動力和沖勁,找對方法...
高三期間成績波動是非常正常、普遍的現(xiàn)象。只要考生不放棄,找準正確的學習方法,是可以提升自己的成績的。
擺正心態(tài),回歸簡單題型。在高三最后階段,不要再去攻難題了(學霸學神就算了啊),高考大部分題型難度比較基礎,按照我們高中數(shù)學老師說,高考80%...