牢記詞匯。學習一門外語,詞匯是基礎也是開始。掌握語法。語法是將詞匯組織成句子的規則,學會了單詞如果語法掌握不好,那么就無從談句子和文章了。背課文,背誦一定數量的范文除了有利于學生閱讀理解的提高,還對學生英語寫作的提高很有幫助。
1.高三單詞積累
高三英語最重要的就是英語單詞,想要學好英語單詞是必須要掌握好的。單詞就是學好英語的核心,也是最重要的第一步。建議大家準備一本3500詞的高考必備單詞小本,每天都背幾個單詞,日積月累后就會發現自己的單詞水平已經提升上去了,下次再做閱讀理解的時候就不會懵了!
2.高三掌握語法
高三英語單詞的事項解決了后就應該開始看看語法的問題了,很多同學英語學不好都是因為沒有掌握好英語的語法。想要學好英語一定要掌握好基本的英語的語法,平時閱讀英語文章的時候,多多分析句子的分成,研究這句話是什么語法,該背的背改記的記。
3.高三作文需要提升
高三作文是由一個個的句子組成的,所以想要提高作文成績就需要從句子上做文章。你可以把一些試卷上的范文答案中的好句式背下來,在遇到相近的作文時,就可以引用相似的句式了。英語作文一般不存在抄襲的問題,主要是靠句式拿分,多運用不同的句式,老師自然會覺得你的文采好,從而給出一個高分。
1.重視詞匯的復習。眾所周知,在英語學習中詞匯的掌握是一項基本功,詞匯的積累也是學習英語的基礎。所以,為了讓學生能在高考時不要因為詞匯的積累不足,而在做題的過程中被一些陌生的單詞影響,老師就要早早地結合考綱,加強對學生詞匯量的復習。
當然,對于高考要求單詞量,老師可以根據學生掌握的情況以及詞匯的重要程度,制定不同的學習標準,這樣才能做到對英語單詞的有效學習,避免因為詞匯量的不足而影響高考。
2.加強語法知識的復習。在以往高考中,我們發現,雖然高考英語試題對語法的考查沒有過多地追求復雜的語言結構,但是題材貼近生活,對世界各地的非主流文化以及對中國元素的融入都呈現出明顯的增長趨勢。
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