高三聯考,也就是意味著你的高考在即,你必須要適應這種強大的壓迫感,還有一點就是,因為是多所高校一起統考,其實也是間接的看一下,或者說間接的讓學生們看清自己的實力,因為高考的時候面臨的可是幾十萬的學生,只現在這么幾所院校,你的排名就那么落后,該如何?
高三一旦參與了聯考的學生,就能夠感受到濃烈的危機意識,畢竟高考在即,要提前適應高三整個學年的高度緊張的學習氛圍,從而讓學生感受到壓力潛意識的去拼搏,為自己博得一個好的人生。
所以高三聯考,也就是意味著你的高考在即,你必須要適應這種強大的壓迫感,還有一點就是,因為是多所高校一起統考,其實也是間接的看一下,或者說間接的讓學生們看清自己的實力,因為高考的時候面臨的可是幾十萬的學生,只現在這么幾所院校,你的排名就那么落后,該如何?
所以,高三聯考就是讓學生認清自己,知道自己只是井底之蛙,應當要付出的更多,才能博得一個好的前程,好的分數,好的未來。
聯考還是高考,哪個更難。事實上,聯考試卷是學校教師要考學生的水平、它是通過調整學生的心理而制作的。因此,與高考試卷相比,難度受學校自身水平和備考政策的影響。此外,地區考試政策也會影響學校的準備工作。所有了這個問題的答案是不同的,因為學校和時間。
更重要的是是,與高考相比,學校自己會調整每次模擬的難度。因此,在不知名的學校、學區、年度及聯考次數,我們不能給出具體的答案,但是有很多方法可以分析它。但是是,大多數欠發達地區的學校一般沒有高考那么難,因為他們拿不到教育部考試司的資源和能力來寫試題。
很重要的一點是要潛心研究高考試題。對近三年來的高考試題進行研究,把握今年的命題方向與脈搏。
1、做:做題的目的是找感覺,感受高考試題的深廣度,這有助于我們在復習中把握好“度”,特別是防止在訓練題中片面追求偏、難、怪;
2、比:對各年全國卷比較,對全國各地卷比較,從中找差別、找共性、找聯系,這樣,復習的目標更明確,復習的思想更開闊;
3、找:通過對近三五年的高考試題的重點研究,找趨勢、找方向、找規律,據此可排查出高考的重點、難點、熱點,從而提高復習的針對性。
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