太能了,雖然高中的每一年都很重要!但是只要你肯努力,從高二開始認真學,能學會的,遇到不會的不懂得別去好面子不去問,絕對能趕上,放心吧!很多孩子很努力,但是根本不會學習,尤其是不會仔細體會和品味這些理科的概念。他們很努力,拼命刷題,但仍然對這些概念一知半解。甚至還有同學質疑,說“不用掌握概念我也可以做題”。是的,你的確可以做一部分題,但題目一變,你就完蛋。
1.基礎(定義,定理)
很多孩子很努力,但是根本不會學習,尤其是不會仔細體會和品味這些理科的概念。他們很努力,拼命刷題,但仍然對這些概念一知半解。甚至還有同學質疑,說“不用掌握概念我也可以做題”。是的,你的確可以做一部分題,但題目一變,你就完蛋。
解決數(shù)學問題,我們不喜歡中文,要“翻譯”為數(shù)學語言,例如畫張圖(幾何語言)。
因此這道題的第一問一點都不難,如果你對于橢圓的定義不熟悉,你即使會數(shù)學思維“翻譯”,知道要把中文翻譯為數(shù)學語言,你也無從下手!
2.掐著時間做題
考試,無論你喜歡還是不喜歡,最大的特點就是有時間限制。因此,一個能拿高分的人一定是簡單的題目做得又快又對,這樣他/她才有時間思考難題。
因此,平常練習就應該掐著時間做。例如選擇填空題就盡量不要超5分鐘。如果超過了,就把它當做是錯題–運用數(shù)學三招思考,還有更加簡單的方法嗎(例如特殊化)?我能總結什么模式?我需要記憶什么快速解答的公式嗎?
另外這樣練習也讓你十分熟悉考試的壓力和緊張感。真正考試的時候就不容易發(fā)揮失常。
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時間,游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。
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