由于目前中國的教育體制,很多時候,家長對孩子的期望過高,除了關注孩子的學習成績,其余的什么都不關注,給孩子造成的都是壓力,而不是動力。因此,我們父母要了解到這些情況,在平時孩子在學校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵,不要用成績去論斷孩子的一切。
高二首先,從父母找原因
高二由于目前中國的教育體制,很多時候,家長對孩子的期望過高,除了關注孩子的學習成績,其余的什么都不關注,給孩子造成的都是壓力,而不是動力。因此,我們父母要了解到這些情況,在平時孩子在學校的壓力就很大,我們要給孩子多鼓勵,不要用成績去論斷孩子的一切。
高二不要和其他的孩子攀比
高二這一點家長也要知道,現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比,別人的孩子都是好的,讓自己的孩子學習,這樣其實很讓孩子沒有面子,高中生了,也有自己的面子了,因此不樂意家長再這么說,因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。
另外一點,自身也是這樣,我們學習是為了什么?就是為了考試嗎?我們學到的知識在于運用,在于我們是否能夠掌握,而不是用知識來和其他人攀比,除非你能每次都是第一名,因此學習不要比,而要找方法,這樣才能輕松一點。
高二班主任的重要性
高中的班主任,確實很辛苦,也不可能照顧到每個學生,但是作為一名老師,就要為學生負責,不要輕易的下結論,這個就是差生,學習不行,然后就批得一塌糊涂,要因人而異,不可能每個人都成為第一名,作為老師的,要有自己的職業道德,不要對那些成績不好的同學有太大的差距和好學生來對比。
高二正確的認識自己,不要過于的要強和偽裝自己。對自己要有正確的認識,人貴有自知之明,對自己的長處、短處,優點、缺點都應有符合實際的評價。高二評價過低,就會缺乏信心,工作缺乏勇氣和膽量,情緒消極低沉,自己的聰明才智得不到發揮。
當然,高二自我評價過高也不利身心健康。高二心高氣盛,總想做一番大事業,由于對自己估計不足,失敗在所難免,幾經挫折會使自己陷于痛苦之中;驕傲自滿,目中無人,使自己遠離群眾,處于孤獨無援的處境,會加重心理負擔,所以要學會調節自己的心理狀態。
高二在社交方面,我們要真誠的對待別人。高二正確的人際交往方法,能或多許多學習、生活的正能量,因為一個人生活在群體之中,工作需要別人支持,困難需要別人幫助,失望需要別人理解,喜悅心情也要有人共同分享才能體驗到快樂,憂愁和苦悶也需在朋友間進行傾訴才感到舒暢,所以,要想身心健康必須善交朋友。
高二一般是480分以上才能算好,如果要達到優秀的水平,至少要在500分以上,因為大部分省市一本錄取線都過500了,具體還應視當地情況而定。
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