高中是在高二。高中會(huì)考也叫高中的畢業(yè)考試,分成考查科和考試科,考試科分A、B、C、D四個(gè)級(jí)別,C為合格檔。 會(huì)考全部通過(guò)的考生可領(lǐng)高中畢業(yè)證書(shū)且參加高考。
高一開(kāi)始就有了,一直到高三。每年兩次,夏季會(huì)考,通常在6月24-26日,和中考同一時(shí)間。春季會(huì)考在每年1月份,具體日期不記得了。有的學(xué)校會(huì)限定學(xué)生每次報(bào)考什么科目,一般的高一兩科,地理,歷史,還有計(jì)算機(jī)的上機(jī)考試,高二5科,其他的高三完成。可以多次報(bào)考,取成績(jī)最高的記入檔案成績(jī)。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)為單科設(shè)置的考試,其中外語(yǔ)語(yǔ)種要依教學(xué)狀況適時(shí)增加;理化生綜合,史地政綜合或者理化綜合、政史綜合和生物地理綜合,主要是對(duì)各種基本知識(shí)、能力的檢測(cè)。
但涉及各科難度應(yīng)低于原來(lái)的分科設(shè)考,原則上不設(shè)置跨學(xué)科的綜合題,總題量也大幅度減少,與之同時(shí),對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)的高中史地政綜合,單獨(dú)命題,可增減一些內(nèi)容,如增一些審美內(nèi)容,減一些地理方面的內(nèi)容;理化生綜合課則降低難度。
體育專(zhuān)業(yè)見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)校理化生綜合側(cè)重生物、力學(xué)等方面,史地政適當(dāng)降低難度。體育考試要加強(qiáng),但考試方式要改革,允許考生選擇一個(gè)項(xiàng)目考試,只要達(dá)到一定水平(如三級(jí)或接近三級(jí)運(yùn)動(dòng)水平)即可。球類(lèi)項(xiàng)目由縣(區(qū))會(huì)考部門(mén)組織或?qū)W校實(shí)施,逐步規(guī)范。
考查課程物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)、勞技、信息技術(shù)、藝術(shù)類(lèi)任選其中4項(xiàng),合格即可。社會(huì)實(shí)踐必須有一定的時(shí)間保證,比如做義務(wù)工的記錄。考試科目為A、B、C、D四個(gè)等第。考查科目為合格與不合格。
蘇軾在千年以前就曾說(shuō)過(guò)、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”莎士比亞的研究者們也說(shuō)過(guò)、“一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆雷特。”也許有人看哈姆雷特...
孩子,當(dāng)你翻開(kāi)人生新的一頁(yè)是,正值豆蔻年華,是人生的黃金時(shí)期。如果順利圓滿的度過(guò)這一時(shí)期,作為母親,對(duì)你寄予很多希望,你要勤奮好學(xué),樂(lè)觀向上...
高一的正常成績(jī)應(yīng)該是787.5分左右。按照滿分60%的合格標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)學(xué)科應(yīng)達(dá)到90分,其余六門(mén)學(xué)科應(yīng)達(dá)到60分,合格標(biāo)準(zhǔn)總分...
本科學(xué)歷高。大專(zhuān)和本科都是高等教育的形式之一,但本科學(xué)歷是比大專(zhuān)要高的,本科學(xué)制為四年,大專(zhuān)學(xué)制為三年,本科與大專(zhuān)相比學(xué)習(xí)時(shí)間更久,學(xué)習(xí)的深...
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。
剛上高一的學(xué)生難免會(huì)對(duì)周?chē)氖挛锔械叫迈r,也會(huì)在不了解別人的情況下就盲目的找尋伙伴,這樣才不會(huì)顯得孤單。家長(zhǎng)應(yīng)該多留心孩子的一舉一動(dòng),在高一...
高二物理比高一難。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)電學(xué)的時(shí)候還涉及一些受力分析問(wèn)題,而這就需要你高一時(shí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。并且有很多的很抽象的電場(chǎng)概念要去理解。要...
父母對(duì)子女的期望值要合理。現(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女,高一家長(zhǎng)對(duì)子女期望過(guò)高是一個(gè)普遍現(xiàn)象。可是家長(zhǎng)脫離子女實(shí)際、超越子女水平的家長(zhǎng)期望,使高...