2020年濮陽中考作文是材料作文,題目是二選一,本文整理了作文題目和范文,歡迎閱讀。
閱讀下面材料,按要求作文。
我們常說:要有危機意識。什么是危機呢?《現(xiàn)代漢語詞典》中說危機是“潛伏的危險”“嚴重困難的關頭”。而危機還可以這樣理解:危+機——危險往往與機會并存,困難常常與希望相伴。所以,遇到危機時,要捕捉、創(chuàng)造機會化解危險,要懷抱希望克服困難。
在現(xiàn)實生活中,我們難免會遇到大大小小的危機。你經歷過怎樣的危機?你對危機有怎樣的思考和認識?請下面兩個寫作任務中任選一個,寫一篇作文。
(1)請以“我的危機故事”為題目,寫一篇記敘文,講講你遇到了怎樣的危機,又是如何化解的。
(2)請自擬題目,自選角度,確定立意,寫一篇議論文,談談你對危機的思考和認識。
要求:①按文體要求寫作。600字左右
②不要套作,不得抄襲。
③文中請回避與你相關的人名、校名、地點。
收藏危機
危機蘊育希望。因為失敗了,我們才會有渴望成功的欲望;因為摔倒了,我們才會有站起來的需求;因為有了危機,我們心中才有了希望!
危機總是讓人驚心動魄,有時扣人心弦。危機是緊張的。
在危機中,人們得到了認識自己潛能的機會,讓人在危機時刻展現(xiàn)風采;微機讓人在危機的時刻展露出真情、親情、友情、愛情的真正含義,危機讓人不得不收藏。
別人都拿希望與危機做對比,常說:危機使人恐懼,希望使人驚喜;危機使人厭惡,希望使人喜愛。人人都躲避危機,人人都向往希望。危機中的希望就如沙漠中的綠洲,苦茶中的糖果,黑暗中的燈光。我覺得事實上危機沒有這么可怕。有兩個例子說明了危機對人也是一種輔導工具。
一個農民為了救自己的兒子,竟然在危機時刻抬起一輛壓在兒子身上的輕型卡車。兒子得救后,他又試著抬車,這次卻無論如何也抬不動了。
還有一件,一個小孩被綁架后,犯罪團伙知道他的父親連家庭電話都記不到,就讓他父親背出圓周率。這父親二話不說,竟準確的背誦了圓周率后15000位。創(chuàng)造了中國的一項吉尼斯記錄。
事后,這兩位父親走在了一起,說:是危機給了我們擁有一次機會,讓我們擁有創(chuàng)造奇跡的希望!危機是美好的!
所以說,生活中缺少希望或遺忘危機都是不行的,因為它們使我們人生中的一個小坎,輕輕一躍就過去了。
如果說危機是狂風吹來的烏云,我會說:讓狂風來得更猛烈些吧!讓白云來得更多一些吧!讓我們一起來收藏危機吧!
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