湖南小學(xué)勞動(dòng)課設(shè)農(nóng)場(chǎng)種菜賣給食堂

近日，一組小學(xué)生種菜的圖片在網(wǎng)絡(luò)上走紅，原來(lái)是湖南懷化大漢小學(xué)的學(xué)生們?cè)谡疹欁约旱牟藞@子，菜品成熟后會(huì)賣給食堂。

小學(xué)勞動(dòng)課設(shè)農(nóng)場(chǎng)種菜賣給食堂

7月2日，湖南懷化大漢小學(xué)，學(xué)生們正在照顧自己的菜園子，進(jìn)行除草、澆水、采摘等工作。副校長(zhǎng)楊麗芹表示，學(xué)校的勞動(dòng)課是跟自然課相結(jié)合，希望可以培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)生將收獲到的食物按市場(chǎng)價(jià)賣給食堂，得到的錢用于下一階段農(nóng)作物種子的購(gòu)買和班級(jí)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。

注：圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪除。

學(xué)生上勞動(dòng)課的意義

勞動(dòng)教育在今天已成為最受忽視的教育，還是要讓青少年懂得，幸福生活建基于辛勤勞動(dòng)之上。勞動(dòng)，以身體力行的方式獲取知識(shí)，幾乎是人類文明起源發(fā)展的最主要手段，勞動(dòng)教育曾是我國(guó)學(xué)校教育的傳統(tǒng)，是培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展人才的關(guān)鍵一環(huán)。曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)期，幾乎所有的大中小學(xué)校都開(kāi)設(shè)了勞動(dòng)課。

學(xué)校教育重點(diǎn)要在于在孩子人生的起步階段，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生最基本的勞動(dòng)習(xí)慣。應(yīng)該從孩子能勝任的勞動(dòng)能力入手，讓勞動(dòng)伴隨孩子成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程。對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)能力的培養(yǎng)是必須的，培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的意識(shí)尤為重要。要讓孩子意識(shí)到勞動(dòng)在生活中的意義，不僅是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類自己，人類還在勞動(dòng)中創(chuàng)造了文明。