2024株洲中考成績查詢入口

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2024株洲初中升高中需要做哪些準備

孤立感

進入高中有相當一部分同學不善于交往，不知道如何與同學相處，不懂得去理解他人。雖然大多數同學會隨時間的推移而逐漸融合到群體之中，但其中也有少數性格內向，具有一定社交障礙的同學，因種種原因其“閉鎖心理”不斷增強，形成一種心理缺陷，嚴重影響其正常的學習和生活。

課堂內外的學時比例有較大的變化

白天自習課的增加，晚自習時間的適當延長，打破了初中唯課堂渠道學習的格局。那么，高中生該如何利用好增大的自習空間開展自主性學習，就成了他（她）們必須及早思考和解決的問題。應當明白，在高中課堂上，老師主要是幫助學生解決新舊知識的銜接，和指導他（她）們對新知識的初步認知和理解。

而課外，學生不再是單單做點鞏固性練習就行了，而是要在知識運用的變通和理解的延伸上下功夫，以真正內化知識，把它變成能力。如果說，高中課堂學習是知識產品的翻砂過程，課外學習則是這一產品的加工和組裝過程。而完成這一過程需要大量的課外反思和自學。