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    判斷重讀閉音節的竅門

    2020-05-21 14:20:45文/顏雨

    一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母,他們組成的音節必須是重讀音節;以一個或多個輔音字母結尾;元音字母發短元音。以上是判斷重讀閉音節的三要素。重讀閉音節是指在一個音節中,以輔音音素結尾的而且是重讀音節的音節是發短元音。

    判斷重讀閉音節的竅門

    閉音節指的是以一個或幾個輔音音素結尾(以r結尾稱為r音節,但在過去式、過去分詞以及現在分詞的雙寫規則中與閉音節作相同處理),而中間只有一個元音音素的音節。重讀閉音節是閉音節,但閉音節不一定是重讀閉音節。

    重讀閉音節是指在一個音節中,以輔音音素結尾的而且是重讀音節的音節是發短元音。如:begin劃音節就應該是be/gin,后面那個音節/gin以輔音字母結尾就是閉音節,且/gin是重讀的音節,所以/gin是重讀閉音節。

    重讀閉音節變換格式就要雙寫,重讀閉音節即兩個輔音中間夾一個元音。如:sit---sitting、begin---beginning、put---putting、swim---swimming。

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