鑿壁借光講的是,西漢時候有個叫匡衡的人,他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學,也買不起蠟燭,到了晚上他只好悄悄在墻上鑿個小洞,借著鄰居家微弱的光來讀書。這個故事出自《西京雜記》。
鑿壁借光故事出自《西京雜記》,原文如下:匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。(譯文:匡衡,字稚圭,勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明。鄰家有蠟燭,只是光亮照不到,匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。)
囊螢映雪
晉代有個叫車胤的人,從小好學,不知疲倦,但因為家境貧困,沒有多余的錢買燈油可以晚上讀書。為此,他只好利用白天的時間背誦詩文。夏夜里,他正在院子里背誦一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃地發出亮光,在黑暗中顯得比較耀眼。于是他想,如果把很多的螢火蟲聚集在一起,不就成為發光的一盞燈了嗎,他去找了一只白色的絹布口袋,抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,吊起來,做成了一盞燈。雖然光不怎么明亮,但是勉強可以用來看書了。從此以后,晚上只要有螢火蟲,他就去抓來當作燈用。由于他勤學苦練,后來終于做了職位很高的大官。
和車胤同一朝代的孫康,也是這樣的情況。由于家里沒錢買燈油,晚上不能看書,所以只好早早睡覺。他覺得時間這樣白白浪費掉,非常可惜。有一天半夜,他從睡夢中驚醒,發現窗縫里透進來一絲絲光亮。原來是外面下雪了,雪映照出來的光,他覺得可以利用雪光來看書。于是他立即穿好衣服,拿著書,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來。從此以后,每當有下雪的晚上,他就抓住這個機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學精神,促使他的學識突飛猛進,最終成為飽學之士。
程門立雪
宋代有個人叫楊時,從小就聰明伶俐,四歲入村學,他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。一次楊時與他的學友游酢,因對某問題有不同看法,為了求得一個正確答案,他倆一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,濃云密布。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。楊時的一只腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。
匡衡鑿壁借光故事講的是是西漢匡衡勤學苦讀的故事。接下來分享匡衡鑿壁借光文言文翻譯及道理,供參考。
匡衡鑿壁借光故事講的是是西漢匡衡勤學苦讀的故事。接下來分享匡衡鑿壁借光故事及成語意思。
鑿壁借光原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。接下來分享鑿壁借光文言文注釋及翻譯。
?匡衡鑿壁借光故事講的是是西漢匡衡勤學苦讀的故事,最終成為大學問家。現在人們一般用此成語來形容勤學苦讀。
匡衡字稚圭,勤奮好學,但家中沒有蠟燭(照明)。鄰居家有蠟燭,光線卻照不到他家,匡衡就(在墻上打洞)鑿穿墻壁引來鄰居家的燭光,把書映照著光來讀...
匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。
鑿壁借光原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。接下來分享匡衡鑿壁借光故事和主人公簡介。
孔乙己是貧困潦倒的知識分子。在書中,孔乙己是一個知識分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書,說過“讀書人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...