2017舟山市中考語文試題及答案（word精校版）

2017年浙江省初中畢業升學考試（舟山卷）

語文 試題卷

溫馨提示：

1.全卷共 6 頁，四大題，19 小題。滿分 120 分，其中卷面書寫 3 分。考試時間 120 分鐘。

2.答題前請仔細閱讀答題紙上的注意事項。

一、語文知識積累（21 分）

1.根據拼音寫出相應的漢字。(4分）

中國古典詩詞凝聚了大量美好、文（yǎ） ? ▲ 和高貴的文字。朗讀這些動人的文字，可以幫助我們尋（sù）▲ 根源，能夠讓我們 疲（bèi）? ▲ 的心靈得到放松，可以幫助我們遠離低俗和粗鄙，（dǐ） ▲ 達寧靜和悠遠的 境界。

古詩文名句默寫。（8 分）

?? 經典詩文能增添生活的詩意。仲春時節，郊外踏青，看到青梅絲柳的美景，我們會聯想起南

唐詩人馮延巳的“▲，????????????? ▲????????????? ”；重陽佳節，院中漫步，聞到菊花的幽幽清香，我們 聯想起宋代女詞人李清照的“▲，▲????????????? ”

經典詩文能賦予前行的力量。學習上碰到困難時，《論語》中孔子的語錄“▲，

▲ ”給我們思考與啟發；生活中遭遇挫折時，唐朝詩人杜甫的名句“▲????????????? ，????????????? ▲” 會令我們重新振作。

3.中國傳統文化中，自然界中許多美好的事物常常被賦予特定的情感，根據下面的情境，在橫線上各填上一種事物的名稱。（2 分）

初秋，好朋友要離開家鄉到國外求學，送行路上，曉依順手折下路邊的????????????? ①▲，以表達惜別之意。過了一個月，朋友給曉依發來一封郵件，郵件里畫了????????????? ②▲? ，表達了她的思鄉之情。

4.文學常識與名著閱讀。（7 分）

（1）下列說法錯誤的一項是（ ▲ ）（2 分）

A.“范進中舉”是吳敬梓長篇諷刺小說《儒林外史》中的精彩片段，胡屠戶、張鄉紳等態度的變 化反映了當時社會趨炎附勢的眾生相。

B.老舍筆下的駱駝祥子，經歷了“三起三落”，由一個自尊好強、吃苦耐勞的車夫，變成了好占 便宜、自暴自棄的行尸走肉。

C.英國文藝復興時期偉大的劇作家莎士比亞，在其喜劇作品《威尼斯商人》中塑造了一個貪婪、 陰險的吝嗇鬼形象——葛朗臺。

D.高爾基的自傳體小說《童年》中，阿廖沙在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，逐 漸成長為堅強勇敢、充滿愛心的人。

（2）讀名著要讀懂內容、讀出感悟。請仿照下面演示文稿中的示例，完成相關任務。（每組二選 一，各 60 字左右）（4 分）

二、現代文閱讀（27分）

（一）搭車記（17分）

小時候，黎鳴最大的愿望就是當一名警察。每當在電影里看到警察說“我是警察”時，

他覺得忒威風。幾年后，他終于實現了自己的夙愿，分到市公安局當了一名警察。

黎鳴家在兩百里之外的農村。回家時，先從市長途汽車站坐車到縣長途汽車站，

然后再坐通 鄉鎮的公共汽車，到鎮上下了車，再步行三公里才到家。從市內到縣里，車十分鐘一趟，很方便，但從縣里到鎮上，就比較麻煩了，有時，兩個小時也發不了一趟車。

黎鳴開始試著搭車，是在上班一年之后。這一天，他站在回家的路口，

學著港臺片上警察的樣子，攔住一輛面包車，然后出示了警官證說，

我是警察，想搭你的車。司機打量了一下他全身的警服，并沒看他的證件，

就痛快地說，上來吧。

上車后，通過交談，才知道司機是黎鳴家所在的鎮街上的，

在鎮政府旁邊開了一家飯館，每隔幾天開車去縣城買一次菜。到了鎮上后，

司機主動說，你離家還遠，我送你吧。從鎮上到村里三公里的路程，

步行需要半個小時，而坐車，五分鐘就到家門口了，省了他以前的步行之苦。

第一次搭車，黎鳴覺出了搭車的好處，方便快捷，省時省力。自此，

每次回家，他都在縣城搭車，而且每次都能如愿。

這更使他感覺到了當警察的優越性。

后來，黎鳴又從市內開始搭車了，從市里搭到縣里，再從縣里搭到鎮上。

運氣好的時候，還 能直接從市里搭到鎮上。他搭的每一輛車，

幾乎無一例外地都把他送到家門口。

黎鳴對工作也很努力，幾年后，被提拔為戶政科副科長。秋天的一個周六上午，

黎鳴又站到了作為交通樞紐的路邊上，想搭車回家。一輛黑色的轎車緩緩駛過來，

他招了招手，轎車在他面前停下了。車停下后，黎鳴才看清，

這是一輛 2.8 排量的“奧迪 A6”。他遲疑地放下了手，因為坐這種車的，

不是領導，就是大老板， 他以前可從不搭這么高檔的車。車窗玻璃緩緩下降

，司機探出頭問他，有事嗎？

黎鳴說，我……想搭個車。這是他搭車以來第一次說得這么遲疑。

去哪里？黎鳴說出了他所在的那個縣那個鎮的名稱。 司機說，我這車去省城

，不順路。 好好！那你快走吧！黎鳴竟然有了一種如釋重負的感覺。

這時，從車內傳出一個渾厚的男人的聲音，上來吧，搭一段也行呀。

黎鳴一想，去省城雖然不順路，但從最近的路段下車，

離他所在的鎮也只有十幾公里了，

應該能搭到車。就拉開車門上了車。

后排坐著一個五十多歲的男人，微胖，兩個鬢角已經泛白。

男人主動問，小伙子，在哪工作呀？

黎鳴掏出警官證，遞給男人說，我在市公安局，這是我的證件。

男人看了看他的證件，還給了他。

靜了片刻，男人又問，小伙子，經常回家嗎？黎鳴說，每周都回。

經常搭車？黎鳴點了點頭。

那，你為什么不坐客車呢？黎鳴說，要倒好幾次車，不方便。

你每周都回家干什么？

看我的母親。

你母親一個人在家？

是的。

那為什么不接來一起住？

那得等分了房子，我現在還住著集體宿舍。

男人再也沒有說話。

到了該停車的時候，男人說，別停了，還有時間，把他送回家。

黎鳴說，這怎么好意思？男人說，這有什么？舉手之勞

一直到了黎鳴的家門口，黎鳴下了車，對男人說，真的謝謝您了！

男人說，這是應該的，你是為人民服務的，我是為你服務的。

這句話把黎鳴扔進了霧谷。但很快，黎鳴就把這件事情忘掉了。

一天早上，剛上班，局長一個電話把黎鳴召到辦公室。

局長問，你是不是搭過省公安廳馬廳長的車？

黎鳴愣了一下后，馬上明白過來，感覺要大禍臨頭了。

因為，根據紀律，非公務行為，是不

允許利用職務之便隨便搭車的。

一瞬間，他的汗就下來了。他膽怯地看著局長問，

我……我是不是……給你惹麻煩了？

局長“哼”了一聲說，瞧你這點兒膽，搭車時的膽兒哪去了？

他羞愧地低下了頭。

好了，沒什么事。局長拍了拍他的肩膀說，

馬廳長是和我一起開會時順便提起的，他表揚了

你，說你孝順，每周兩天的休班時間都不去休閑娛樂，

而跑到農村去看望你的母親，現在的年輕 人，很少有這樣的了……

從此,黎鳴再也沒有搭過車。

○小說●情節梳理

（選自小小說集《玉米的馨香》，有刪改。作者邢慶杰）

5.小說具體描述了黎鳴兩次搭車的情形，請閱讀全文，完成下面表格內容。（3 分）

○小說●語言品味

6.結合語境，品讀下面語句，回答括號中的問題。（5 分）

（1）回家時，先從市長途汽車站坐車到縣長途汽車站，然后再坐通鄉鎮的公共汽車，到鎮上下了車，再步行三公里才到家。（結合加點詞語分析句子在文中的表達作用）

（2）男人說，這是應該的，你是為人民服務的，我是為你服務的。（這句話有何意味？）

○小說●寫法探究

7.小說詳細描述了黎鳴第一次搭車的情景，這樣寫有何作用？（3 分）

○小說●內容評價

8.文中馬廳長、公安局長沒有對黎鳴的違紀行為進行嚴肅處理。你是否認同他們的做法？請結合 文本和生活經驗，陳述觀點和理由。（6分）

（二）300 億件快遞的背后（10 分）

外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……當一件快遞送到手上時，網購者照例要拆 開這些“厚重”的包裝，一樣都不會少。一位網店商家曾吐露心聲，

雖然這樣的包裝費錢、費力， 但為了商品的運輸安全，

在包裝上我們不敢怠慢，而且還得“寧多勿少”。

尤其是當下生鮮、家具 等種類的物品都已經進入了消費者的

網絡購物車，商家對這些易碎易壞物品更是加倍包裝，有時

包裝物重量甚至遠超商品本身。

而相關數據表明，2016 年我國快遞業務量已達 313.5 億

件。下圖是《中國快遞領域綠色包裝 發展現狀及趨勢報告》

（國家郵政局 2016 年 10 月發布）中的統計數據。

如果按照每件快遞需要 0.2 公斤包裝材料估算，2016年全年

新增的快遞包裝垃圾重達600多萬噸。空氣囊、塑料袋等包

裝物，其主要原料為聚氯乙烯，這一物質埋在土里，需要上百年

才能 降解。每噸廢紙能回爐生產 0.8 噸再生好紙，如果紙箱

用一次就扔掉，那么 1 噸紙箱回收后只能再

生產 0.8 噸新紙箱，產生的 0.2 噸缺口，只能依靠伐木來補

充。同時在生產過程中，還要消耗煤、 電等能源，對水、大

氣等環境造成新的污染。 然而，面對如此天量的快遞包裝物，

目前除對快遞運單的保管、存放與

回收(銷毀)有明確規 定外，針對快遞包裝的其他部分均沒有統

一規定要求，任由企業或消費者自行處理。綠色包裝成本相對較

高是一大掣肘。“我相信綠色、環保的材料,是每一家物流公司都

希望去做的。但是，無法回避的現實問題是成本。”菜鳥網絡 CE

O 童文紅說,“我們做過分析，一只不可 降解的塑料袋是 8 分錢，

一只可降解的塑料袋價格是它的 4 至 5 倍。誰來為這些環保材料

埋單?”目前膠帶、包裝箱、編織袋等七大類包裝物的回收與再利用情況并不理想。

2016 年 12 月 23日，記者在成都對消費者進行了隨機采訪。 “

撕下來的透明膠帶一點用處也沒有，塑料包裝袋也特別臟，不趕緊

扔掉，難道還要留著？” 剛拿了快遞的小張說，只要是小件包

，他都是上樓前就撕開包裝，把包裝扔掉。另一名網購者小李則

表示，如果包裝的紙箱干凈完整，一般會用來裝東西，但塑料包裝

、填 充物和透明膠帶，就直接扔了。“如果在家里，爸媽會把

廢紙箱攢起來賣掉，但我們這代人沒這 習慣，肯定就扔了。”這兩

位受訪者對快遞包裝的處理方式，

問題的解決需要消費者、電商商家、包裝企業等全產業鏈上各

主體共同努力。 對于消費者來說，首先，▲????????????? ；其次▲；第三，▲

。 對于電商商家而言，則需要在源頭做好適度包裝，并盡可能使用可回

收、容易分解或能重復

使用的包裝材料。據半月談記者了解，有一家賣母嬰產品的網店

為獲得買家“包裝嚴密”的好評， 每個月使用近萬米的膠帶包裝

。減少快遞垃圾，是電商必須履行的社會責任。21教育名師原創作品

對于包裝企業來說，必須要守住誠信經營的底線。如今一些外包

裝存在有毒有害物質超標的 問題。“毒害料”用于快遞包裝后再

進入回收，只可能導致惡性循環。

（節選自《半月談》2017 年第 2 期，有改動。作者張璇 吳帥帥）

9.下列對文本的理解，正確的一項是（ ▲ ）（3 分）

A．國家郵政局 2016 年 10 月發布的“2015 年全國快遞業

包裝物大數據”，主要說明我國快遞業發 展迅猛，獲利巨大。

B．加點的“掣肘”一詞，在文中是指綠色包裝成本相對較高，

阻礙了快遞公司對綠色、環保的 包裝材料的使用。

C．目前包裝物的回收與再利用情況并不理想，是因為產

業鏈上各主體如政府部門、電商商家、 包裝企業等都存在問題。

D．文章舉賣母嬰產品的網店這個例子，是為了說明商

家雖生意繁忙，但仍為消費者著想，誠實 經營，嚴密包裝。?

10. 依據文本信息推斷文中空缺處省略的內容，并用簡
11. 的語言補寫出來。（60 字左右）（3 分）

11. 文章取題為“300 億件快遞的背后”是想要告訴我

們什么？請結合全文進行探究。（4 分）

三、古詩文閱讀（20 分）

（一）送人之荊門（5 分）

明·浦源

長江風揚布帆輕，西入荊門感客情。

三國已亡遺舊壘，幾家猶在住荒城。

云邊路繞巴山色，樹里河流漢水聲。

此去郢①中應有賦，千秋白雪②待君賡③。

（選自《明清詩賞析》）

【注釋】①郢（yǐnɡ）：春秋戰國時楚國國都，此處借

指朋友去的地方，即荊門。②白雪：也稱“陽春”

“陽春 白雪”，古代楚國歌曲名，也用以比喻優秀

的文學藝術作品。③賡（ɡēnɡ)：繼續。

12. 詩歌的頷聯和頸聯分別從▲? 、? ▲? 兩個方面來表現荊門的特點。（2 分）
13. 此詩尾聯與李白《送友人》詩中的尾聯所抒發的情

懷有何不同？請簡要分析。（3 分） 李白《送友人》：青

山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云

游子意，落日故人情。揮手自茲去， 蕭蕭班馬鳴。

（二）范石湖①使北（15分）

淳熙中，范至能使北，孝宗令口奏金主，謂河南乃宋朝陵寢所在，愿反侵地。至能奏曰：“茲 事至重，須與宰相商量，臣乞以圣意諭之，議定乃行。”上首肯，既而宰相力以為未可，而圣意堅 不回。至能遂自為一書，述圣語。至虜庭，納之袖中。既跪進國書，伏地不起。時金主乃葛王也， 性寬慈，傳宣問使人何故不起。至能徐出袖中書，奏曰：“臣來時，大宋皇帝別有圣旨，難載國書， 令臣口奏。臣今謹以書述，乞賜圣覽。”書既上，殿上觀者皆失色。至能猶伏地。再傳宣曰：“書 詞已見，使人可就館。”至能再拜而退。虜中群臣咸不平議羈留使人而虜主不可。至能將回，又奏 曰：“口奏之事，乞于國書中明報，仍先宣示，庶使臣不墮欺罔之罪。”虜主許之。報書云：“口奏 之說，殊駭觀聽，事須審處，邦乃孚休。”既還，上甚嘉其不辱命。由是超擢，以至大用。

（選自南宋羅大經《鶴林玉露》）【注釋】①范石湖：即范成大(公元 1126-1193 年)，字至能(致能)，自號此山居士，又號石湖居士，世稱范石湖。

14.解釋下列加點詞在句中的意思。（6分）

? （1）愿反．侵地（2）時金主乃葛王也（3）至能徐．出袖中書?????????????

? （4）再傳宣曰 （5）使人可就館 （6）虜主許．之

15.用“/”給下面句子斷句。（限斷兩處）（2 分）

虜 中 群 臣 咸 不 平 議 羈 留 使 人 而 虜 主 不 可。

16.用現代漢語寫出下列句子的意思。（4 分）

（1）至能遂自為一書，述圣語。

（2）既還，上甚嘉其不辱命。

17.同樣是出使，范成大使北，始終“伏地不起”；唐雎使秦，最終“挺劍而起”。你怎樣看待他們 的行為？請簡要分析。（3 分）

四、語言運用（47分）

18.請你根據下面談話內容，給市鹽務管理局寫一封為食鹽配上健康說明的建議書。

要求：內容簡明，語言得體，150 字左右。（7 分）

胡爺爺：唉！現在超市里鹽的品種真多，都搞不靈清買哪種鹽好了。

關奶奶：是呀。我家老頭子甲狀腺不太好，也勿曉得該吃哪一種，就怕吃錯了對健康不利。 董爺爺：嗯，要是鹽也能像藥品一樣，在包裝上有一些健康方面的說明內容就好嘍。

19.閱讀下面文字，按要求作文。（40分）

我國核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇經歷時說：潛艇的重心和重量直接關系它的不沉性， 所以要求特別苛刻，當時我們沒有高科技手段控制，就想了個“土辦法”——在船臺入口處擺了 個磅秤，只要拿進船臺的不管是什么都要過秤并記錄在案；同樣的，施工過程中拿出船臺的任何 東西也要稱一稱……幾年來天天如此。請根據你對材料的理解和感悟，寫一篇不少于 600 字的文章。

要求：⑴題目自擬，立意自定。⑵除詩歌外，文體自選。⑶不得抄襲、套作。⑷文中不得出

現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

卷面書寫（3 分）????????????? 根據相關內容書寫評定，要求書寫規范、工整，卷面整潔。

2017年浙江省初中畢業升學考試（舟山卷）

語文參考答案

一、語文知識積累（21分）

1．（4分）雅? 溯 憊? 抵

2．（8 分）青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛；東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。 學而不思則罔，思而不學則殆（學而時習之，不亦說乎；溫故而知新，可以為師矣）；會當凌絕頂，一覽眾山小。

3．（2 分）柳枝（楊柳、柳條） 月亮、鴻雁（大雁、雁）

4．（7分）（1）（2 分）C

（2）（4 分）

讀懂內容：

示例 1：我選（2），巴爾沃（博）亞違抗了王室命令，為得到寬恕，踏上尋找“黃金國”的 探險之旅。結果他首先發現了太平洋。

或：為躲避債務，巴爾沃亞把出逃也當成一次探險，結果他首先發現了太平洋。而這探險被 后世證明為“不朽的事業”。示例

2：我選（3），十月革命前夕，列寧冒著風險乘封閉的列車潛回俄國，之后發動了十月 革命。摧毀了一個帝國，改變了整個世界。讀出感悟：

示例 1：我選（5），有時一瞬間能決定歷史走向。格魯希一瞬間的誤判（固守成命），導致 拿破侖兵敗滑鐵盧，改變了他自己、拿破侖的命運，也改變了世界。或：貽誤緊要關頭的那一剎那（錯過機緣），就無法成為命運的主人。我為格魯希一分鐘的 錯誤決定扼腕嘆息。∕在重要事情上不能犯錯，這以后，無論用怎樣的言辭和行動都無法彌補。 格魯希未及時回援，導致拿破侖兵敗，其后雖工作出色，總讓人覺得遺憾。∕命運始終垂青有準 備的頭腦。格魯希固守成命,失去機會沒能成就輝煌，而布呂歇爾卻及時醒悟，增援惠靈頓，奪得 戰爭勝利。

示例 2：我選（6），人應該正確理智對待自己的生命與精力，使它們更有意義。蘇特爾（祖 特爾）后半生時間均花費在打官司上，有點可惜。

或：蘇特爾站在了所有人的對立面，觸犯太多人的財產利益，即使得到法律支持，也不會有 好結果。∕蘇特爾是個悲劇英雄。雖然他沒能要回屬于他的工廠等財產，但我覺得他的堅持不懈 與執著令人敬佩。?

二、現代文閱讀（27分）

5．（3 分）（1）感到便捷（優越感）

（一）（17 分）

（2）黎鳴成為副科長后，在市里交通樞紐的路邊搭車，搭上了公安廳長的車；他們將其送到了家。 6．（5分）（1）（2.5分）答案示例:加點詞語一方面寫出了黎鳴回家路途遙遠，另一方面也是為后文作鋪墊。

（2）（2.5 分）答案示例:表現了馬廳長說話的幽默與含蓄。提醒黎鳴“為人民服務”應當是工 作的宗旨，委婉批評了黎鳴利用警察身份搭車的違紀行為。7．（3 分）①意在通過對黎鳴第一次搭車過程的具體描述，表明黎鳴以警察身份搭車非常順利，顯 得真實可信；②為下文故事情節的發展（寫他后來一直利用警察身份搭車以至發展到碰巧搭上了 馬廳長的車等）作了鋪墊，使得下文情節發展（馬局長約談黎鳴事件），順理成章。

8．（6分）答案示例:

例 1：認同。一是因為黎鳴是個優秀的青年，為人誠實，懂禮貌；孝順母親，工作出色；二是黎鳴 的違規行為并不嚴重，通過對他的約談、警示，黎鳴已經認識到錯誤，不必再處分。事實證明“黎 鳴從此再也沒有搭過車”。這樣人性化處理，體現了領導者的通情達理、體察民情，起到了保護、 鞭策作用。

例 2：不認同。一方面，原則、制度必須遵守，人情不能超越法紀。因人而異的處理會導致不公。 另一方面，千里之堤潰于蟻穴，如果因為情節輕微而不加以重視，就有可能會使一些違紀者產生 僥幸心理，進而一犯再犯，最終走到無法挽救的地步。文中黎鳴起先在縣城搭車，后來逐漸發展 到從市內開始搭車即是明證。

9．（3 分）B

（二）（10分）

10．（3 分）不要過分追求商品“包裝嚴密”；不要隨手亂扔包裝垃圾；自覺將包裝垃圾進行分類處 理。

11．（4 分）答案示例:（1）快遞過度包裝帶來極大的資源浪費；（2）快遞業高歌猛進帶來海量垃 圾和污染；（3）快遞包裝如何“瘦身”和有效回收利用，已成為亟待解決的新問題。題目含蓄表 達出作者的擔憂，希望引起讀者對上述問題的注意和思考。

三、古詩文閱讀（20分）

（一）（5 分）

12．（2 分）歷史興亡（人文遺跡）、自然風光（山水奇麗）

13．（3 分）答案示例:李詩借馬鳴猶作別離之聲，來表達惜別之情；此詩通過想象“客人”未來 生活，表達安慰期盼（鼓勵、樂觀、祝愿）之情。（二）（15分）

14.（6分）略[來源:學科網]

15.（2 分）虜中群臣咸不平/議羈留使人/而虜主不可。

16.（4 分）（1）范成大于是自己寫了一封信，把皇上的話寫在上面。

（2）（范成大）回來以后，皇上對他不辱使命大加贊賞。

17.（3 分）答案示例:兩人都具有勇敢、鎮定和自信的性格，都是忠肝義膽（具有愛國情懷），都是 英雄，都不辱使命。只是因為時勢不同，任務各異，所以采取的方式方法不同而已。

四、語言運用（47 分）

18．（7分）

????????????????????? 給食鹽配上健康說明的建議

尊敬的市鹽務管理局領導：

您好！最近，我聽到小區老人們在談論，市場上食鹽品種很多，但有些食鹽包裝上沒有健康

說明，都在為不知如何選擇而煩惱。

因此我建議，給每袋食鹽都配上健康說明，標明食鹽的功能、對健康產生的影響、適宜人群、

注意事項等內容，這樣，老百姓就能獲得更多信息，根據需要，正確選擇。請您在百忙之中考慮 采納我的建議。

祝您

工作順利，身體健康！

? 建議人：×××

?????????????????????????????????????????????????? 2017 年 6 月 13 日

19．（40 分）

20．卷面書寫 3 分。