送東陽馬生序重點(diǎn)句子及翻譯

《送東陽馬生序》是明代文學(xué)家宋濂創(chuàng)作的一篇贈序。作者敘述個(gè)人早年虛心求教和勤苦學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，以勉勵(lì)青年人珍惜良好的讀書環(huán)境，專心治學(xué)。

送東陽馬生序重點(diǎn)句子翻譯

1.以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

譯：因此別人都愿意把書借給我，我于是就能廣泛閱讀各種各樣的書籍。

2.常趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。

譯：曾經(jīng)奔向百里以外，捧著書籍向當(dāng)?shù)夭艑W(xué)淵博的前輩請教。

3. 援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。

譯：提出疑難，詢問道理，彎著身子，側(cè)著耳朵請教。

4.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

譯：因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖拢挥X得吃的穿的不如別人。

5.其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉?

譯：如果他們的學(xué)業(yè)有不精通的地方，德行有不成器的地方，不是天資低下，就是用心不如我專一罷了，怎么是他人的過失呢?

6.先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。

譯：那位前輩道德高，聲望重，向他求教的學(xué)生擠滿了他的屋子，他不曾稍微把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。

7.寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。

譯：住在旅店里，主人每天提供兩頓飯，沒有新鮮肥美食物可以享用。

8.余則蘊(yùn)袍敝衣處其間，略無慕艷意。

譯：我卻穿著破舊的衣服生活在他們中間，毫無羨慕他們的意思。

9.當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣。

譯：當(dāng)我去求師的時(shí)候，背著書箱，拖著破鞋。

10.或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。

譯：有時(shí)受到他的斥責(zé)，(我的)態(tài)度更加恭敬，禮數(shù)更加周到，不敢說出一句話來辯解。

《送東陽馬生序》賞析

此篇贈序是宋濂寫給他的同鄉(xiāng)晚生馬君則的。作者贈他這篇文章，是以勉勵(lì)他勤奮學(xué)習(xí)，但意思卻不直接說出，而是從自己的親身經(jīng)歷和體會中引申而出，婉轉(zhuǎn)含蓄，平易親切，字里行間充滿了一個(gè)碩德長者對晚生后輩的殷切期望，讀來令人感動。

全文分三大段。第一段寫自己青少年時(shí)代求學(xué)的情形，著意突出其“勤且艱”的好學(xué)精神。第二段緊承第一段，寫當(dāng)代太學(xué)生學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越，與作者青年時(shí)代求學(xué)的艱難形成鮮明的對照，從反面強(qiáng)調(diào)了勤苦學(xué)習(xí)的必要性。第三段便明確地寫到馬生，點(diǎn)明寫序的目的，這就是“道為學(xué)之難”，“勉鄉(xiāng)人以學(xué)者”。