地理學是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的一門科學。地理學的研究對象極為廣泛,這就決定了這個學科的具有極強的綜合性、地域性和實用性。很多同學覺得地理學很難,其實只要我們掌握了對的學習方法和技巧,就會學得既簡單又有趣。
1、養成良好的讀圖、用圖習慣。
要知道地理知識不僅存在于課本的文字當中,地圖也非常重要。在地理學習中,我們要做到左圖右書,注意隨時運用地圖,查閱地圖,善于從地圖中發現地理知識,尋找地理規律。長期堅持下去,你就能夠做到眼中有字,心中有圖,文字和圖象有機結合在一起,形成正確的空間想象。
2、掌握正確的讀圖方法。
讀圖要注意先后順序,先看圖名、圖例、比例尺和方向,知道該圖表現的主要內容、范圍等,再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面,不要漏掉每一個信息。
1.掌握教材內容
閱讀教材,首先要看明白書中所講的內容。比如,教材在介紹某個地理區域時,一般從構成這一區域的各地理要素分別進行論述。這個區域在哪兒?這里的自然概況怎樣?經濟發展情況如何?
2.讀出知識脈絡
地理環境是一個有機整體,組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的,其中任何一個地理要素的改變,都可能影響到其他要素的變化。我們應該將理清這些地理要素之間的相互關系,在頭腦中形成這一地域的知識網絡。
3.找出異同
地理教材所涉及的內容具有范圍廣、信息多等特點,但是它對同一類型知識進行描述的角度和方法,具有很大的相似性和規律性。將差異性或相似性較明顯的國家或地區,進行對比梳理,對比差異性,找到相似性。用這種方法。我們不僅要明確兩個地區或兩個國家之間的差異,而且也要思考這些差異是怎樣形成的。
培養地理思維能力,是初中地理課程的重要目標,對中學生學好地理非常重要。組成地理環境的各要素之間是相互聯系、互為因果的,任何地理事物的發生發展都不是由單一的因素造成的,而是由多種因素共同作用造成的。但是,在這諸多的地理因素中,有一、兩個要素起著關鍵性的作用。我們應當學會找出這一關鍵性的因素,并以此為線索,將其他的各要素聯系起來,從而正確理解各地理要素之間的內在聯系。
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