白鷺是是近現(xiàn)代詩人、作家郭沫若于1942年10月創(chuàng)作的一篇散文。下面介紹了《白鷺》的主要內(nèi)容和原文,供大家參考。
本文以真誠的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征,贊揚(yáng)了尋常的事物中蘊(yùn)含著內(nèi)在美,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛。隱晦地借孤獨(dú)而優(yōu)美的白鷺來表達(dá)自己的政治追求。全文語言優(yōu)雅,蘊(yùn)含深意,用詞準(zhǔn)確,語言質(zhì)樸,沒有一句直接抒情,卻句句含情。
白鷺是一首精巧的詩。
色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。
白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。
然而白鷺卻因?yàn)樗某R姡蝗送鼌s了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的鏡匣。
晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)的站立在小樹的絕頂,看來像不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。
或許有人會(huì)感到美中的不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。
白鷺實(shí)在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。
《宇宙生命之謎》是一篇說明文,全文是按“提出問題—分析問題—得出結(jié)論”的順序來進(jìn)行說明的。這篇課文介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的艱...
《陀螺》這篇課文的主要內(nèi)容為小時(shí)候我很愛玩陀螺卻做不好,后來叔叔幫我做了一只其貌不揚(yáng)的陀螺,但我的陀螺很頑強(qiáng),打敗了其他小伙伴的陀螺,這令我...
《紀(jì)昌學(xué)射》原文見《列子·湯問》,主要講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于成為射箭高手故事。《紀(jì)昌學(xué)射》是一則寓言故事,故...
《那個(gè)星期天》的主要內(nèi)容:課文按照時(shí)間順序,從早到晚,寫了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天里等候母親帶她出去玩的經(jīng)歷。寫了“我”的第一次盼望,這場(chǎng)持續(xù)...
《齊桓晉文之事》不是必背課文。本文通過孟子游說齊宣王提出放棄霸道,施行王道的經(jīng)過,比較系統(tǒng)地闡發(fā)了孟子的仁政主張。選自:《孟子·梁惠王上》。...
(深?yuàn)W、優(yōu)美、難懂)的課文。課文指教科書中的正文,區(qū)別于注釋和習(xí)題等,一般在語文或地理中出現(xiàn)。英語,有對(duì)話和短文。最早在南朝梁國劉勰的《文心...
《大自然的文字》是2010年6月浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是伊林。本書主要講述了幾種大自然的文字,以及其中蘊(yùn)含的知識(shí)和生活的智慧。本...
本文中,小編為大家整理了《藏戲》課文的主要內(nèi)容及其作者簡(jiǎn)介,一起來看看吧!