害群之馬原指危害馬群的劣馬。現(xiàn)比喻危害社會或集體的人。出自《莊子·雜篇·徐無鬼》。下面整理了害群之馬的故事和典故,供大家參考。
有一次,黃帝要到具茨山去拜見賢人大隗。方明、昌寓在座一左一右護(hù)衛(wèi),張若、他朋在前邊開路,昆閽、滑稽在車后隨從。他們來到襄誠原野時,迷失了方向,七位圣賢都迷路,找不到一個人指路。
正巧,他們遇到一個放馬的孩子,便問他:“你知道具茨山在哪嗎?”孩子說:“知道。”“那么你知道大隗住在哪里嗎?”那孩子說:“知道”黃帝說:“這孩子真特別!他不但知道具茨山,還知道大隗住在哪里。那么請問,你是否知道如何治理天下呢?”孩子說:“治理天下,就象你們在野外邀游一樣,只管前行,不要無事生非,把政事搞得太復(fù)雜。我前幾年在塵世間游歷,常患頭昏眼光的毛病。有一位長者教道我說:“你要乘著陽光之車,在襄城的原野上邀游,忘掉塵世間的一切。如今我的毛病已經(jīng)好了,我又要開始在茫茫世塵之外暢游。治理天下也應(yīng)當(dāng)像這樣,我想用不著我來說什么。”黃帝說:“你說的太含糊了,究竟該怎樣治理天下呢?”孩子推辭不說。黃帝又繼續(xù)追問。那孩子說:“治理天下,和我放馬又有何不同呢?只要把危害馬群的馬驅(qū)逐出去就行了。”黃帝大受啟發(fā),叩頭行了大禮,稱牧童為天師,再三拜謝,方才離開。
黃帝將要到具茨山去拜訪大隗,正巧遇上一位牧馬的童子,便向牧馬少年問路,說:“你知道具茨山嗎?”小童回答:“知道。”(黃帝又問):“你知道大隗居住在什么地方嗎?”小童又回答:“知道。”黃帝說:“這位童子,真是奇怪啊!不只是知道具茨山,而且知道大隗居住的地方。請問怎樣治理天下。”小童推辭不說,黃帝又繼續(xù)追問。小童說:“治理天下的道理,與牧馬的道理哪里有什么不同呢?也只是去掉其中不好的馬而已。”黃帝聽了叩頭至地行了大禮,口稱牧童“天師”然后退去。
害群之馬原指危害馬群的劣馬。現(xiàn)比喻危害社會或集體的人。害群之馬寓言故事的啟示是對有損國家、集體、人民利益的團(tuán)體或個人,要及早發(fā)現(xiàn)、及早處理。
?害群之馬指危害馬群的劣馬。比喻危害社會或集體的人。下面分享害群之馬的故事和成語意思,供大家參考學(xué)習(xí)。
?害群之馬指危害馬群的劣馬。比喻危害社會或集體的人。下面分享害群之馬的故事,供大家參考學(xué)習(xí)。
?害群之馬原指危害馬群的劣馬。現(xiàn)比喻危害社會或集體的人。出自《莊子·雜篇·徐無鬼》。下面整理了害群之馬的故事及寓意,供大家參考。
害群之馬原指危害馬群的劣馬。現(xiàn)比喻危害社會或集體的人。害群之馬寓言故事的啟示是對有損國家、集體、人民利益的團(tuán)體或個人,要及早發(fā)現(xiàn)、及早處理。
?害群之馬指危害馬群的劣馬。比喻危害社會或集體的人。下面分享害群之馬的故事和啟發(fā),供大家參考學(xué)習(xí)。
害群之馬,原指危害馬群的劣馬。現(xiàn)比喻危害社會或集體的人。出自《莊子·雜篇·徐無鬼》。
?有一次,黃帝要到具茨山去拜見賢人大隗。方明、昌寓在座一左一右護(hù)衛(wèi),張若、他朋在前邊開路,昆閽、滑稽在車后隨從。他們來到襄誠原野時,迷失了方...