在小學中,縮句是一種常見的語文基礎題,縮句就是在不改變原句意思的基礎上,把長句子縮短為只留“主干”的短句子。下面小編分享小學縮句口訣順口溜和技巧,家長只需讓孩子記住,就能解決大半的縮句題目。
誰干什么。什么怎么樣。
找主謂賓,保持句子完整。
“的地”前面的都不要,“得”后面的不要。
主語不一定是“人”,不改變句子原意。
留住句子中的“著”、“了”。
1、去掉修飾詞語,地字前面的詞語。
有的長句子都有很多修飾的詞語,“地”字前面的詞語可去掉,例如:小花貓高高興興地曬太陽。
副詞表示狀態的詞語,“高高興興地”,這個詞語可去掉,保留了主干。
縮句為:小花貓曬太陽。
2、去掉形容詞語,“的”字前面的詞語。
有的長句子有修飾的形容詞語都放在名詞前,“的”字前面的詞語就屬于這樣的詞語,可去掉,
例如:漂亮的女孩唱出美妙的歌聲。形容詞語就有”漂亮的“、”美妙的“,這兩個詞語可去掉,
縮句為:女孩唱出歌聲。
3、去掉補充說明詞語,得字后面的詞語。
有的長句子中有補充說明的詞語,也就是補語可以刪去。“得”后補充說明的詞語可刪掉。例如:運動員高興得鍛煉。補語是”高興得“,可刪去。縮句為:運動員鍛煉。
4、去掉狀語,如時間、地點等狀語。
有的長句子中有很多狀語,如時間、地點等狀語都可以刪去。例如:上個星期六,女孩在圖書館看書。時間狀語是”上個星期六“,可刪去。地點狀語是”在圖書館“,可刪去。縮句為:女孩看書。
5、去掉數量詞語,保留中心詞語。
有的長句子中有數量詞語,如一批、一群、幾百只、幾盆等數量詞語是可以刪去的。
例如:女孩找到了兩盆花。句子中的數量詞語是”兩盆“,可刪去。最后縮句為:女孩找到了花。
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