初中生名著閱讀推薦書目及作者

這篇文章給大家推薦一些適合初中生閱讀的名著，并且標明了書籍的作者，希望同學們可以利用課余時間好好讀一讀。

《青春之歌》楊沫

《青春之歌》是楊沫以親身經歷為素材創作的半自傳體小說，小說以20世紀30年代日本侵華過程中發生的“九·一八事變”到“一二·九運動”的愛國學生運動為背景，通過女主人公林道靜的成長故事，構筑了革命歷史的經典敘事，也揭示出知識分子成長道路的歷史必然性。情節生動，人物形象鮮明，尤其是幾個正面人物，真實感人。

《愛的教育》埃迪蒙托·德·亞米契斯

《愛的教育》全書采用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個意大利四年級小學生的日記》。內容主要包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

《湯姆叔叔的小屋》哈利·葉特比切·斯托夫人

《湯姆叔叔的小屋》描述了黑人奴隸湯姆的一生，他崇尚基督精神、逆來順受、忠誠善良，卻被輾轉賣掉幾次，最終落到一個殘暴的主人手里，由于不肯說出逃跑的兩個女黑奴的下落，被主人活活打死。也刻畫了具有反抗精神的黑奴伊麗莎和她的丈夫喬治哈里斯，他們沖破重重磨難，最終逃到加拿大，獲得自由。通過對湯姆和喬治哈里斯夫婦截然不同的命運的描述，揭示了當時社會黑奴的悲慘遭遇及其追求民主自由的強烈愿望。

《女神》郭沫若

《女神》收入郭沫若1919年到1921年之間的主要詩作，連同序詩共57篇。多為詩人留學日本時所作。其中代表詩篇有《鳳凰涅槃》、《女神之再生》、《爐中煤》等。在詩歌形式上，突破了舊格套的束縛，創造了雄渾奔放的自由詩體，為“五四”以后自由詩的發展開拓了新的天地，成為中國新詩的奠基之作。也是郭沫若代表作。

《白洋淀紀事》孫犁

《白洋淀紀事》是一本描寫抗日時期的白洋淀人民英勇抗日、并與當地地主等惡勢力進行斗爭的小說散文集，收錄了其從1939年到1950年創作的短篇小說和散文，其中包括《荷花淀》《蘆花蕩》《囑咐》《采蒲臺的葦》等篇。孫犁通過對白洋淀人民生活的描寫，從而用無邪的文字勾畫出時代的未來，用文學之美來表達普通人的心愿。