初中生物的知識點都比較簡單,不過很多同學在初中生物的考試中卻屢屢得不了高分,掌握以下技巧,得高分指日可待。下面就和小編一起來看看吧!
拿到生物會考試卷后,在規定的地方寫好姓名和準考證號后,先對試卷進行整體感知,看看這份試卷共多少頁、總題量是多少、分哪幾大部分、有哪幾種題型。這樣不僅可以要防止試卷錯誤,盡早調換,避免不必要的損失;而且通過對全卷作的整體把握,能盡早定下作戰方案。
初中生物會考考試選擇題一般包括單選和多選,其中單選題是既容易得分也容易丟分。而選拔是中考的功能之一,為了提高選拔作用,選擇題的題干和選項都會經過精心設置,往往具有一定的針對性和很強的迷惑性,不少題目甚至故意設置陷阱,干擾項多,很容易選錯。備考復習時要重視解題技巧的訓練,可以有效提高解題效率,提高解題正確率,從而提高初中生物會考考試成績。
初中生物注意聽不僅僅是要求同學們集中精力,更重要的是聽課要聽思路,注意聽老師是如何引人新課,怎樣展開講解的,最后又是怎樣歸納小結的。特別要注意理解教師在講課中反復強調的重點和難點,并在不影響聽課的前提下記些要點。
對于一些不易直接決斷出正確答案的選擇題,常要進行細致的分析、嚴謹的推理、正確的判斷才可能得出正確的答案。解答復雜選擇題常用此方法。
簡化記憶法
即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規律的幾個字來幫助記憶。例如 DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素,四種基本單位,每種單位有三種基本物質,很多單位形成兩條脫氧核酸鏈,成為一種規則的雙螺旋結構。
聯系生活實際
生物學知識與生活實際的關系更直接、更普遍,所以在生物學學習中密切聯系生活實際就更為重要。生活實際包括已有的生活常識和未來的生活行為兩類。生活常識可幫助我們理解生物學知識,生物學知識也可以指導我們的生活行為。
對比記憶法
在初中生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內容,可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然后從范圍、內涵、外延,乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節與神經調節、物質循環與能量流動等等。
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