2019盤錦中考考試說明及考綱 有哪些重大變化

2019年盤錦中考考試說明及考綱已經公布了，相較于2018年有哪些變化呢?下面小編整理了相關內容，供大家參考!

2019盤錦中考語文考試說明及考綱

一、命題原則

1.命題以《語文課程標準》所規定內容范圍和學習程度的要求為依據。

2.命題要有利于培養學生的創新意識和實踐能力，有利于促進教師教學觀念和學生學習方式的轉變，有利于新課程改革的深入發展。

3.命題要從知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀三個維度全面考查學生的語文素養。既要考查學生對語文基礎知識和基本技能的掌握情況，又要考查學生語言文字的實際運用能力和在語文實踐中發現問題、分析問題、解決問題的能力;關注學生在語文學習過程中的感悟、體驗和審美活動。

4.命題要加強與社會和學生生活的聯系，切合學生身心發展的實際水平，體現語文學科的人文性和工具性的基本特性。

5.試題要體現科學性、時代性、創新性、實踐性、綜合性及適當的選拔性。

二、考試范圍

考查《語文課程標準》“課程目標與內容”中第四學段規定的內容。其中文言詩文的背誦默寫只考查《語文課程標準》“附錄”部分中推薦的7～9年級的背誦篇目。文言文閱讀考查的閱讀材料一部分來自教材上的課文，范圍是《語文課程標準》“附錄”部分推薦的7～9年級的背誦篇目;另一部分來自課外。考查現代文閱讀的閱讀材料一律來自課外。

三、考試內容及要求

(一)積累與運用

1.認識3500個常用漢字。能記準字形、讀準字音、了解字義，能在具體語言環境中正確運用漢字;書寫漢字規范，不寫錯別字。

2.能根據具體語言環境理解、辨析詞語的意思，能正確使用詞語;能修改病句，能正確運用句子恰當地表情達意。

3.能根據語言環境恰當地辨析、運用比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問八種修辭方法。

4.掌握《語文課程標準》“附錄”部分中推薦的7～9年級的背誦篇目涉及的重要作家作品。了解《語文課程標準》“附錄”部分建議閱讀的課外詩歌散文作品及作者;長篇文學名著及作者。

5.能正確默寫本考試說明規定范圍內的文言詩文，能有意識地在積累、感悟和運用中提高自己的欣賞品位。

(二)閱讀

1.現代文閱讀

(1)能根據文章的不同體裁特點進行閱讀，了解記敘、描寫、說明、議論、抒情等表達方式。有較快的閱讀速度。

(2)能整體感知現代文的內容，把握現代文的內容要點，體會作者的態度、觀點和感情。

(3)能把握現代文結構，理清思路，理解、分析主要內容。

(4)能體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用。

(5)對現代文內容和表達能有自己的心得，能提出自己的看法和疑問。

(6)欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，并從中獲得有益的啟示。對作品的思想感情傾向，能聯系文化背景作出自己的評價;對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗;能品味作品中富于表現力的語言。

(7)閱讀新聞和說明性文章，能把握文章的基本觀點，獲取主要信息;閱讀科技作品能領會作品中所體現的科學精神和科學思想方法，能用相關學科的知識來解答閱讀中的一些問題。

(8)閱讀議論文，能區分觀點與材料，能發現觀點與材料之間的聯系，并通過自己的思考作出判斷。

(9)閱讀由多種材料組合、較為復雜的非連續性文本，能領會文本的意思，得出有意義的結論。

2.文言文閱讀

(1)能正確地理解文言詞語的含義。

(2)能正確地將文言語句譯成現代漢語。

(3)能理解并歸納文章的主要內容。

(4)能把握作者在文章中表達的思想感情，提高自己的欣賞品位。

(三)寫作

1.能運用多種表達方式進行書面表達。

2.能根據寫作需要確定表達的內容，做到感情真摯、思想健康，能表達出自己的獨特感受和真切體驗，做到內容具體、語言通順得體。

3.能根據表達的內容選擇恰當的表達方式。能合理安排內容的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思。能運用聯想和想象來豐富表達內容，力求有創意地表達。

4.不寫錯別字，正確使用標點符號，書寫規范、整潔。

四、考試形式及試卷結構

(一)考試形式及時間

語文學科采用閉卷考試、書面作答的形式，考試時間150分鐘。

(二)試卷結構

試卷滿分為150分，共分三部分。第一部分為積累與運用，包括基礎知識的積累運用和文言詩文的積累運用，滿分30分(其中基礎知識的積累運用約占15分，文言詩文的積累運用約占15分)，主要題型為選擇題、填空題和簡答題。第二部分為閱讀，包括文言文閱讀和現代文閱讀，滿分60分，其中文言文閱讀約占10分(課內約占5分，課外約占5分)，現代文閱讀約占50分，主要題型為選擇題、填空題和簡答題。第三部分為寫作，滿分60分。

(三)試卷內容占分比例

1.積累與運用約20%;閱讀約40%;寫作約40%。

2.試卷中選擇題的分數不超過15%。

3.試題易、中、難比例為7：2：1。

2019盤錦中考數學考試說明及考綱

一、命題原則

1.保證基礎性和全面性。嚴格依據《數學課程標準》所規定的具體內容和要求命題.全面落實《數學課程標準》所設立的課程目標，關注《數學課程標準》中最基礎、最核心的內容，不僅注重基礎知識和基本技能，還要關注基本數學思想和基本數學活動經驗的考查。保證基礎題在總分中的比重，保證知識的覆蓋面達到85%左右，

2.兼顧選拔性和導向性。嚴格按照7：2:1難度比例要求命制試題，控制整套試卷難度，不以增加難度實現區分度，既能向上一級學校輸送優秀學生，又對以后的教學具有良好的導向性，有利于改善學生的數學學習方式，有利于有效地評價學生數學學習狀況。

3.適當體現靈活性和探究性。要考查學生靈活運用數學知識解決問題的能力，不僅關注學習結果的評價，也要重視學習過程的考查，所以適當增加探究性

4.體現公平性和生活性。保證試題的原創性，避免出現成題。改編試題要求看不出原題的影子，避免同一知識點反復出現在不同試題中，避免試題之間相互提示，試題表達方式多樣，試題素材和形式對城鄉學生公平，避免特殊背景知識才能夠理解的試題素材。試題具有較好的效度和信度。從學生的學習、生活經驗和社會生產實際出發設計數學題目，試題要體現應用性、生活性和時代性。

5.保證科學性和規范性。試題沒有科學性錯誤，根據學生的年齡特征和生活經驗編制試題，循序漸進，各種題型相互補充，結構良好。題意明確不產生歧義，語言敘述簡潔流暢，避免制造文字陷阱或誤導學生。文字閱讀量適中，試題背景通俗易懂，畫圖精確。

二、考試范圍

考查內容以《數學課程標準》中的“內容標準”為依據，包括第三學段的全部內容，即：數與代數、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐，其中綜合與實踐的內容不單獨命題，但解題方法可以適當在試題中有所滲透。

三、考試的形式、時間

考試采用閉卷筆試形式，考試時間120分鐘，滿分150

四、試題難度

合理安排試題難度結構，容易題、中檔題和稍難題的比例約為7：2：1,考試合格率70%左右。

五、試卷結構

試卷滿分150分，試題含有選擇題、填空題和解答題三種類型。三種題型的占分比約為20%，16%，64%。

選擇題為四選一的單項選擇題;填空題只要求直接寫出結果，不必寫出計算過程或推理過程;解答題包括計算題、作圖題、證明題、實際應用問題、閱讀理解問題、開放性及探索性問題等。解答題中除了以填空形式出現的問題只需直接填出答案外，其余的解答題需按要求寫出解答過程。

“數與代數”占43%、“空間與圖形”占42%、“統計與概率”占15%

全卷總題量為26題

注：考生不允許帶計算器進入考場。

2019盤錦中考英語考試說明及考綱

一、命題原則

1. 命題應嚴格遵循《英語課程標準》所規定的九年級結束時應達到的五級目標的基本要求來確定考查內容與標準。

2. 命題應充分體現學生在評價中的主體地位。試題的命制要以學生為中心，切實體現素質教育面向全體的要求。命題立足基礎，難易適中，充分考慮到各個層面學生的水平狀況。同時所選用的語言素材應盡量貼近學生生活，盡可能避免生僻的詞匯，不出繁、偏、舊及過難的試題。

3. 命題應以考查學生能力為目標。注重考查學生綜合語言環境的設置，全面考查學生的聽、說、讀、寫四項基本技能，控制純知識性測試題和單一語法測試題。

4. 命題應堅持科學性和指導性原則。試題結構、選材、題目表述、問題設置等應盡量做到科學、合理、規范。正確發揮評價對初中英語教學的導向作用，命題應努力做到有利于激發和培養學生學習英語的興趣，有利于幫助學生建立學習英語的成就感和自信心，有利于引導教師改進教學，讓學生學會學習，有利于綜合評價學生的英語學習狀況。

二、考試范圍

要求考生能掌握初中階段所學的語法知識(見附錄);學會使用1500～1600個單詞和200～300個習慣用語或固定搭配;能夠圍繞《義務教育英語課程標準(2011年版)》五級所列話題，恰當理解與運用相關的語言表達形式;能夠在所給情景中恰當理解和運用《義務教育英語課程標準(2011年版)》五級所列功能意念的語言表達形式。

三、考試內容及要求

(一)聽力

1.考查學生理解和獲取信息的能力，以及對信息進行判斷、歸納、綜合的能力。考生應能：

(1)根據語調和重音理解說話者的意圖;

(2)聽懂有關熟悉話題的談話，并從中提取信息和觀點;

(3)借助語境克服生詞障礙，理解大意;

(4)聽懂接近正常語速的故事和敘述，理解故事的因果關系;

(5)針對所聽對話或語段的內容，記錄簡單信息。

2.閱讀

考查學生能夠理解常見體裁的真實語言材料(生詞率不超過3%)和獲取信息、處理信息的能力，閱讀速度為每分鐘50～70詞。考生應能：

(1)找出文章中的主題，理解故事的情節，預測故事情節的發展和可能的結局;

(2)根據不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息;

(3)根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義;

(4)理解段落中各句子之間的邏輯關系;

(5)做出簡單的判斷和基本的推理;

(6)理解作者的基本意圖和態度。

3.寫

考查學生根據圖示、表格以及文字等信息提示，按要求用英語表達真實思想的能力。所寫內容要中心突出，語義連貫，層次清晰，書寫規范。考生應能：

(1)運用所學詞匯、語法和句型進行句子翻譯;

(2)根據寫作要求選擇素材;

(3)能使用常見的連接詞表示順序和邏輯關系;

(4)簡單描述人物或事件，發表自己的意見、觀點，表達個人情感與思想;

(5)根據所給圖示或表格等信息提示寫出簡單的段落或操作說明;

(6)正確、規范、清楚地書寫英語詞語和句子，并注意詞的大小寫、詞距、標點等。

四、考試形式、試卷結構、試題題型及分數分配

考試分為聽力與筆試兩部分，其中聽力考試單獨進行。

(一)聽力考試具體辦法：

1.考試形式：考試采取閉卷，書面作答方式，時間為30分鐘，滿分30分。

2.評價方式：分及格與不及格兩個等級。及格分數為18分，18分以下為不及格。聽力成績不計入試卷總分，但可作為高中階段學校招生的參考依據。

3.試題題型及分數分配

I.聽錄音，按要求完成任務(15分，每小題1分)

(A)聽錄音選圖片、聽錄音選應答語或情景反應(錄音播放一遍)

(B)聽短對話，回答問題(問題給出，錄音播放一遍)

(C)聽長對話，回答問題(問題給出，錄音播放一遍)

II.聽短文，按要求完成任務(共15分)

(A)聽短文1，回答問題(問題給出，錄音播放兩遍)(共5分，每小題1分)

(B)聽短文2，填寫表格(錄音播放兩遍)(共10分，每小題2分)

(二)筆試試卷結構

1.試卷分為客觀試題(選擇題)和主觀試題(非選擇題)兩大部分，共有九道大題，滿分為120分。其中客觀試題(選擇題)45分，主觀試題(非選擇題)75分。客觀試題所占比例為37.5%，主觀試題所占比例為62.5%。考試時間為100分鐘。

2.試題易、中、難的比例為7:2:1。

3.為了便于評卷，試卷設有答題卡。

(三)試題題型及分數分配

第I卷 選擇題(共 45 分)

I.單項選擇(每小題1分，共10分)

從各題的四個選項中選出一個最佳答案，并將其代表字母涂在答題卡的相應位置。

II.補全對話(每小題1分，共5分)

從方框內所給句子中選擇恰當的句子完成下面對話，并將其代表字母涂在答題卡的相應位置。(方框中有兩個選項是多余的)

III.完形填空(每小題1分，共10分)

根據短文內容，從各題的四個選項中選擇一個最佳答案，并將其代表字母涂在答題卡的相應位置。

IV.閱讀理解(每小題1分，共20分)

根據短文內容，從各題的四個選項中選擇一個最佳答案，并將代表字母涂在答題卡的相應位置。

第II卷 非選擇題 (共75分)

V.情景交際(每小題2分，共10分)

在下面對話的空白處填入恰當的話語(話語可以是句子、短語或詞)，使對話完整，并將答案寫在答題卡的相應位置。

VI.短文填空(每小題1分，共10分)

根據短文內容，用方框中所給的詞的正確形式填空，使短文完整、正確，并將答案寫在答題卡的相應位置(每個單詞只能使用一次)。

VII.任務型閱讀(每小題2分，共20分)

根據短文完成任務。

Passage 1根據短文內容回答問題，并將答案寫在答題卡的相應位置。

Passage 2 根據短文內容填表格，并將答案寫在答題卡的相應位置。

VIII.英漢互譯(共15分)

A.根據所給中文完成句子翻譯，并將答案寫在答題卡的相應位置。(局部翻譯每小題1分，整句翻譯每小題2分，共11分)

B.將下面英文翻譯成中文，并將譯文寫在答題卡的相應位置。(每句1分，共4分)

IX.書面表達(共20分)

A.小作文(5分)根據要求完成下面內容，并將答案寫在答題卡的相應位置。詞數：30～40詞。

B.大作文(15分)根據要求完成下面內容，并將答案寫在答題卡的相應位置。詞數：60～80詞。